Версия для слабовидящих

2018 год

 

 

ИНФОРМАЦИЯ
о проведении в декабре 2018 года в общеобразовательных учреждениях
городского округа Мытищи тематических мероприятий Календаря образовательных событий

В соответствии с планом Управления образования и Календарем образовательных событий в общеобразовательных учреждениях прошли тематические уроки и мероприятия:

3 декабря – «Международный день инвалидов». В мире проживает примерно один миллиард инвалидов (это около 15% населения мира), и все они сталкиваются с физическими, социально-экономическими и поведенческими барьерами, исключающими их из полномасштабного, эффективного и равноправного участия в жизни общества. По picture 09.01.19данным ООН, они составляют непропорционально большую долю беднейшей части населения мира, а также у них отсутствует равный доступ к основным ресурсам, таким как образование, занятость, здравоохранение и система социальной и правовой поддержки. В октябре 1992 года ГА ООН был утвержден Международный день инвалидов, чтобы привлечь внимание к проблемам инвалидов. Уделить внимание их социализации, чтобы они общались не только с родными, но и чаще находились в обществе: учились, работали, передвигались по городу без посторонней помощи. Государства, являющиеся членами ООН, должны были ежегодно 3 декабря организовывать мероприятия в целях интеграции инвалидов в общественную жизнь. 

В ознаменование этого дня в общеобразовательных учреждениях округа устраиваются различные мероприятия, чтобы научить детей относиться к инвалидам с уважением и теплотой, быть небезразличным к проблемам, затрагивающих людей с ограниченными возможностями.

В МБОУ СОШ №8 в рамках внеурочной деятельности прошла игра «Возьмемся за руки». Члены школьного парламента подготовили и провели  в игровой форме внеклассное мероприятие «Протяни руку дружбы» для учащихся. На уроках технологии учащиеся подготовили коллективный проект «Дружба крепкая не сломается», а на уроках обществознания прошли беседы  «Смотри на него как на равного» по воспитанию терпимости друг к другу. В классах были проведены классные часы «Толерантен ли ты», «Люди вокруг нас», «Что значит быть отзывчивым?», «Поговорим о милосердии», «Поверь, что ты не одинок» с просмотром видео фрагментов и презентаций. Ребята приняли участие в конкурсе фотографий «Люди, которые нас окружают».

В МБОУ СОШ №12 прошли уроки добра и милосердия «Просто так…». Педагоги рассказали ребятам о Международном дне инвалидов, как важно проявлять милосердие и совершать добрые поступки, по отношению к людям, которые нуждаются в нашей помощи. Ребята просмотрели и обсудили одноименный мультфильм «Просто так...». Классные руководители   провели классный час «Пожелаем, друг другу добра», который сопровождался показом презентации о детях с ограниченными возможностями. Ребята узнали о правах таких детей, сами пришли к выводу, что эти дети имеют право обучаться в общеобразовательной школе, здоровым детям нужно проявлять заботу о них, оказывать помощь в учёбе, быть добрыми и чуткими. На классном часе «Невидимый мир» говорили о незрячих людях, рассказывали о знаменитых людях, которые, несмотря на проблемы со зрением достигли небывалых высот, являются ориентиром для многих людей. Был организован просмотр фильма «Каждый имеет право быть разными», посвященного детям с ОВЗ. После мероприятий ребята говорили, что все должны понимать, государство гарантирует каждому ребенку возможности и благоприятные условия для физического, умственного, нравственного, духовного и социального развития. Равные права признаются за всеми детьми без исключений и дискриминации. К конкурсу  плакатов «Великие люди! Великие дела!» учащиеся подготовили работы, в которых рассказали о судьбе людей, которые были с ОВЗ, такие как Л.Бетховен, М.Сервантес, А.Суворов, Ф.Рузвельт, Л.Брайль, А.Маресьев, но принесли огромную пользу обществу.

В МБОУ СОШ №28  среди учащихся 10-11 классов прошли круглые столы, а в 5-6 классах тематические классные часы, посвященные Дню инвалидов, где обсуждались вопросы о необходимости проведения всевозможных мероприятий, для того чтобы способствовать интеграции инвалидов в общественную жизнь. 

 

 

3 декабря – «День неизвестного солдата». Война – это страшно, это кровь, муки, смерть. Каждый восьмой житель нашей страны погиб на войне. Многие бойцы и командиры Красной Армии остались лежать там, где их настигла смерть, в братских могилах. 3 декабря 1966 года, в ознаменование 25-летней годовщины разгрома немецко-фашистских войск под Москвой прах неизвестного солдата из братской могилы на 41-м километре Ленинградского шоссе был перенесён и торжественно захоронен в Москве, в Александровском саду. Указом президента Российской Федерации В.В. Путина с 3 декабря 2014 г. в России установлена новая памятная дата – День неизвестного солдата. Этот picture 1 09.01.19памятный день призван увековечить память, воинскую доблесть и бессмертный подвиг советских воинов, которые погибли в боевых действиях и чьи имена остались неизвестными.

С целью решения задачи углубить знания учащихся об истории Великой Отечественной войны; способствовать формированию положительной оценки таких нравственных качеств, как самопожертвование, героизм, патриотизм в общеобразовательных учреждениях прошли тематические уроки и мероприятия, посвященные Дню неизвестного солдата.

В МБОУ СОШ №3 на уроках мужества, говорили о том, что мы счастливые люди, мы не знаем ужасов войны, через которые прошли наши прадеды и деды, прабабушки и бабушки. Сотни тысяч семей не дождались отцов, сыновей, дочерей, братьев, сестер. В полях, лесах и болотах России до сих пор лежат безвестные останки воинов, погибших на той войне. Если открыть любую изданную в нашей стране «Книгу Памяти», то напротив фамилий огромного числа советских солдат, не вернувшихся с Великой Отечественной войны, написано «пропал без вести». Задача нас, молодого поколения, помнить и чтить память о тех, кто отдал свои жизни за нашу мирную жизнь.

В МБОУ СОШ №8 с использованием видео материалов о Великой Отечественной войне прошел урок-беседа для учащихся 1-4 классов. При участии активистов школьного парламента для учащихся 5-8  классов были проведены уроки-викторины. Ученики  9-11 классов приняли участие в уроке-диспуте «Герои среди нас».

В  МБОУ СОШ №12 прошла общешкольная линейка памяти «Чтобы помнили», на которой говорили, что 3 декабря наша страна отмечает День неизвестного солдата. Этот памятный день призван увековечить память, воинскую доблесть и бессмертный подвиг советских воинов, которые погибли в ходе боевых действий и чьи имена остались неизвестными. Учащиеся почтили память павших минутой молчания. К этой дате были приурочены: классные часы «Маленькие герои, большой войны», «Имя твоё неизвестно, подвиг твой

бессмертный», библиотечный урок «Герои родного края», тематический вечер «Нет безымянных героев», конкурсы сочинений «Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой...» и чтецов «Неизвестному Солдату посвящается…». Классные руководители рассказывали о детях-героях Великой Отечественно войны, которые отдавали жизни за Победу в великой войне. Работники библиотеки рассказали  и показали презентацию о героях родного края. В ходе мероприятий зажигали свечи памяти, дети читали стихи,  демонстрировали видеоряд с фотографиями военных лет, памятниками погибшим воинам, могилой неизвестного солдата.

В МБОУ «Гимназия №17» торжественно прошла музыкально-литературная композиция, посвященная битве под Москвой. Используя презентацию, учащиеся 9-Б класса рассказали, об одной  из решающих сражений за Москву, о действиях народа,  как он защищал свою столицу. Дети читали стихи, пели военные песни вместе с гостьей И.Н. Барбылёвой, блокадницей Ленинграда.  Используя книги  о героях-панфиловцах, о событиях в годы Великой Отечественной войны, заведующая школьной библиотекой рассказала учащимся 2-х классов  о подвиге советских солдат при защите Москвы. Прошли уроки мужества «День Неизвестного солдата», «Он не вернулся из боя», к которым учащиеся подготовили выступления  о панфиловцах,  о героях партизанах.

В МАОУ СОШ №19 лекторская группа старшеклассников для учащихся 5-8 классов подготовила выступления по темам «День Неизвестного солдата». В библиотеке была организована  выставка книг, посвященных защитникам Отечества.

В МБОУ «Лицей №23» к этому празднику ребята подготовили проектные работы о Героях Отечества разных времен, посмотрели интересный фильм об истории становления праздника, узнали о количестве Героев живых и павших в разных уголках нашей страны, познакомились с орденами и медалями России. Также ребята посетили памятные места г.о. Мытищи, выразив своё признание и уважение героям нашей страны.

В МБОУ СОШ №27 на уроках говорили, что в 2013 году общероссийское  движение  по увековечиванию памяти погибших  при защите Отечества «Поисковое движение России»  впервые провело всероссийскую акцию «День неизвестного солдата».  В сентябре 2014 года, в ходе встречи Руководителя администрации Президента РФ с участниками профильной смены в ВДЦ «Океан» было предложено сделать этот день – 3 декабря памятной датой России. Предложение получило поддержку в исполнительной и законодательной власти России. Учрежденная памятная дата – День неизвестного солдата показывает позицию государства и общества об уважении к подвигу солдата.

В МБОУ СОШ №28 мероприятия проходили с целью формирования чувства гражданственности и патриотизма, ответственности за судьбу Родины; воспитания интереса к изучению истории своей страны, чувства гордости и уважения к защитникам государства. Учителя истории и обществознания, члены исторического клуба «Патриот» провели классные часы и уроки, посвященных Дню неизвестного солдата, беседы после просмотров тематических фильмов и презентаций для учащихся 5-11 классов.                                  

 В ходе проведенных мероприятий учащиеся говорили, что День неизвестного солдата – это не только день памяти погибших в годы Великой Отечественной войны, но и дата, которая объединит всех погибших и пропавших без вести во время войн и военных конфликтов. Это дань благодарности всем, кто погиб на фронтах, память о каждом солдате, защищавшем нашу Родину, и на чьи могилы не могут прийти их родственники и потомки. Но все они – герои своей страны – живы в памяти людской, поэтому важно бережно хранить и передавать от поколения к поколению эту память.

 

 

3-9 декабря – Всероссийская образовательная акция «Час кода». В России прошла Всероссийская образовательная акция «Час кода», цель которой – познакомить молодое поколение с ИТ-сферой, показать перспективы и преимущества работы в  ней, а  также научить школьников самостоятельно писать код. Акция была организована при поддержке Министерства образования и науки РФ, Министерства связи и массовых коммуникаций РФ, а также ведущих компаний российской ИТ-отрасли. Крупнейшие компании ИТ-отрасли picture 2 09.01.19объединились в рамках этой социальной инициативы, поскольку понимают, как важно повышать технологическую грамотность школьников, рассказывать о доступности и простоте современных методов и инструментов программирования.

В общеобразовательных учреждениях проведены специализированные уроки информатики, на которых дети познакомились с азами программирования. Школьникам наглядно продемонстрировали, что программирование – универсальный язык общения и будущее всех коммуникаций. В ходе уроков с ребятами говорили о том, каким будет мир в будущем, когда они окончат школу и вуз, начнут работать и с какими технологиями предстоит им столкнуться.

В общеобразовательных учреждениях №№ 2,3,7,14,15,16,27,28,33 в этом году учащимся было предложено поучаствовать в рамках предмета информатики или вне его в акции  «Урок Цифры», которая задает новые ориентиры личного развития в условиях перехода к цифровой экономике. «Урок цифры» нацелен на продолжение традиций уже известной ежегодной акции «Час кода». Информация была размещена на школьных сайтах. Ребята в  игровой форме смогли познакомиться с основами программирования и погрузиться в увлекательный мир цифровых технологий. Участие в новой акции  «Урок цифры» позволило каждому ученику узнать о  важности развития цифровых навыков, проявить себя и познакомиться с основами программирования в доступной и увлекательной форме. В МБОУ СОШ №28 для учащихся 7 по 11 классов  прошел урок-тренажер «Необычный урок программирования».

Участие в данных акциях дает возможность повысить интерес школьников к информатике с помощью современных игровых и интерактивных технологий в обучении.

 

 

9 декабря – «День Героев Отечества».  Дата события имеет символическое значение. Она приурочена к учреждению Ордена Святого Георгия – высшей военной награды Российской империи. 9 декабря 1769 года Екатерина II утвердила награду – орден Святого Георгия Победоносца, который имел  4 степени отличия и присваивался только воинам, проявившим мужество и честь  в сражениях. В этот день в Москве, в Георгиевском зале Кремля чествуют Героев Отечества: Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы.

В общеобразовательных учреждениях в честь этой даты прошли различные мероприятия, посвященные героям воинской доблести и трудовой славы.

В МБОУ «Гимназия №1»  ученики из старших классов провели экскурсии для учащихся 8 классов по школьному  музею «Не рвутся связи поколений», являющимся центром организации всей работы по патриотическому воспитанию школьников, рассказав о героях родного края.

В МБОУ СОШ №3 на классных часах  говорили о том, что в России издревле широко отмечались победы русского народа над врагами Отечества. Это особые дни, когда общество чествовало армию и флот, а также воздавало дань воинскому подвигу.  Учащиеся вспоминали великие сражения, которые принесли славу России:  победа русской эскадры под командованием П. С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп,  победа русской армии под командованием Петра Первого над шведами в Полтавском сражении,  победа русского флота под командованием Петра I над шведами у мыса Гангут, без которой невозможно было решить задачи обороны страны, возвратить исконные русские земли в Прибалтике, добиться выхода к берегам Балтийского моря, заняв видное место в международных отношениях Европы.

В МБОУ СОШ №12 состоялась встреча с ветераном социалистического труда, защита мини-проектов «Герои – сверстники», прошел урок мужества «Живи и помни», классный час  «Герои моей России» к проведению которых дети подготовили сообщение об истории праздника, читали стихи и представляли свои рисунки, посвященные героическому прошлому. Педагоги подготовили презентацию «Награды героев» и рассказывали о мужестве и героизме людей, получивших  звезду героя.  Совместно с работниками библиотеки №4 провели  для ребят час истории по теме «Календарь победных дат», где рассказали о великих победах нашего государства в разные времена. Рассказ сопровождался фильмом и презентацией. В школе прошел библиотечный урок «Книги о героическом прошлом России», на котором рассказывали и показывали книги, которые рассказывают о временах  и людях, прославивших нашу страну. Ученики 9-11 классов приняли участие в интеллектуальной игре «История Отечества: события, люди».

В МБОУ СОШ №24 была организована встреча с ветеранами, которые с ребятами говорили о героизме наших предков, которые не допустили захвата нашей Родины, защищая ее в бою или работая в тылу. 

В МБОУ  СОШ №25 прошла торжественная линейка "Только тот народ, который чтит своих героев, может считаться великим", посвящённая Дню Героев Отечества.

В МБОУ №28 классные руководители подготовили классные часы, а члены исторического клуба «Патриот» сделали тематические выступления, на которых делался акцент на то, что  День героев Отечества необходим всем живущим ныне поколениям, чтобы не умирали патриотические традиции в нашем обществе. А молодое поколение России должно учиться на примерах, поступках  и биографиях героев Отечества.

В ходе проведенных мероприятий были затронуты актуальные темы по воспитанию чувства патриотизма  и гордости за своё отечество у подрастающего поколения.

 

 

10 декабря – День прав человека. Права человека – одна из вечных проблем человечества Ее решали в течение тысячелетий, рассматривая с точки зрения политики, права, этики, религии, философии. Именно принятие Всеобщей декларации прав человека в 1948 году положило начало празднованию Дня прав человека. Начиная с 1950 года, этот международный и национальный праздник, установленный Резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948 года №423-V, отмечается ежегодно. Он  обращает внимание всего мира к положениям Декларации, включающим перечень социальных, гражданских, экономических, политических, культурных прав.

Этому дню были посвящены тематические уроки и мероприятия в общеобразовательных учреждениях округа.

В МБОУ СОШ №8 проведены классные часы «Подросток и закон», «Права и обязанности детей», «Конвенция о правах ребенка», «70 лет Декларации прав человека», с просмотром видео фрагментов и презентаций в рамках Единого урока прав человека. В рамках внеурочной деятельности прошли конкурсные и игровые программы «Я – ребенок. Я – человек!», «Путешествие в страну прав» с использованием презентации для обучающихся 5-7 классов. На уроках ИЗО учащиеся подготовили рисунки для выставки «Права человека глазами ребенка». Во всех классах средней и старшей школы члены Школьного Парламента под руководством социального педагога школы провели беседы «Право – это не только права. Устав школы». В рамках Дня открытых дверей ученики школы посетили Мытищинское УВД

В МБОУ СОШ №9 было успешно проведено мероприятие «День правовой грамотности». Дружным коллективом 10а класса были рассмотрены и обоснованы ответы на разнообразные вопросы, интересовавшие ребят младшего возраста. В ходе тщательной обработки поступившей информации, нами были выявлены самые популярные, а также самые необычные темы. Работа над всеми поступившими вопросами, несомненно, принесла пользу обеим сторонам, расширила знания в сфере права и помогла стать более уверенными в собственных силах. В ходе мероприятия участниками был накоплен ценный опыт, который еще обязательно пригодится им в дальнейшей жизни.

В МАОУ №19 прошла беседа «День правовой помощи детям» с учащимися 6,7,10, 11 классов о правовой ответственности,  правилах поведения, уважении к людям и закону.

С учащимися 8-9 классов «Урок правовых знаний» об административных правонарушениях и ответственности, уголовных преступлениях против собственности, шалостях детей, которые оборачиваются противоправными проступками, провела Буйвидене С.В., старший инспектор ОДН, а уроки-тренинги о законопослушном поведении, противостоянии агрессии, борьбе со сложными жизненными ситуациями провели педагог-психолог и социальный педагог школы. В рамках уроков обществознания прошли беседы с учащимися о правах и обязанностях, морали и законах и их соблюдении.

В МБОУ СОШ №28 классные руководители подготовили классные часы, а члены исторического клуба «Патриот» вместе с руководителем клуба сделали тематические выступления. Ребята, познакомились с историей принятия Всеобщей декларации прав человека. Учащиеся приняли участие в конкурсе творческих работ «Права человека – глазами ребенка».

11 декабря - Всероссийский урок, посвященный жизни и творчеству А.И. Солженицына. Александр Исаевич Солженицын, которому в  2018 г. исполняется 100 лет со дня рождения, – человек необычной судьбы, самобытный писатель. Его личность и творчество по-разному воспринимаются современниками, высказываются совершенно противоположные точки зрения на его вклад в развитие русской литературы.  

В общеобразовательных учреждениях округа проведён  Всероссийский урок, посвященный жизни и творчеству А.И. Солженицына. Учащиеся познакомились с творчеством одного из самых неоднозначных писателей современности.

В МБОУ СОШ №3 прошли тематические уроки, на которых говорили, что  А. И. Солженицын – писатель, ставший знаком эпохи. Несмотря на то, что и его личность, и его творчество неоднозначно оцениваются читателями, вклад “классика лагерной прозы” в развитие русской литературы неоценим. В основу творчества писателя положены события из его жизни, а довелось Солженицыну пережить и войну, и жизнь в лагере, и аресты. Автор создал галерею героев, олицетворяющих несгибаемый русский характер, имеющих свою внутреннюю позицию и умеющих ее отстаивать, несмотря на напор жизненных бурь и ураганов.

В МБОУ СОШ №8 в рамках уроков литературы были подготовлены урок-сообщение «Жизненный и творческий путь А.И. Солженицына», на котором лекторская группа 10 класса выступила с сообщениями о А.И. Солженицыне – человеке  необычной судьбы, самобытном писателе и урок-презентация «Великий сын России». В библиотеке организована книжная выставка «Александр Солженицын: жизнь как духовное восхождение».

В МБОУ СОШ №9 в школьной библиотеке организовали выставку «Истинный патриот и гражданин своей Родины», в которую вошли подборка книг А.И.Солженицына и статей о жизни и творчестве писателя. Были подготовлены для учащихся 10 класса урок-концерт «А. Солженицын. Жизнь как духовное восхождение», на котором учащиеся читали наизусть отрывки из произведений, подготовили небольшое театрализованное представление, обсудили факты биографии писателя; открытый урок-дискуссия с обсуждением  творчества писателя для 9-х классов «Разрывающий круг молчания»; классный час для 11 класса «Я пишу правду о России»; уроки внеклассного чтения для 8-х классах «Лирические миниатюры А.И.Солженицына». Старшеклассники школы приняли участие в лекции с публичными чтениями «С кого начинать исправлять мир? С других или с себя?», посвящённая 100-летию А.И. Солженицына, организованной в городской библиотеке №3.

В МБОУ СОШ №12 состоялась литературная гостиная «Обреченный на бессмертие» для учеников 10-11 классов. Ребята подготовили художественные номера по произведениям А.И. Солженицына, читали монологи, познакомили гостей гостиной с самыми знаменитыми произведениями, говорили малознакомых о тех, которые мало знакомы учащимся. Учителя русского языка и литературы провели викторину по жизни и творчеству писателя. Конкурс презентаций «Через тернии – к процветанию России». С целью актуализации знаний учащихся  о вкладе А.И. Солженицына в литературно-общественную жизнь России и мира прошел конкурс презентаций «Через тернии – к процветанию России». Конкурс сочинений «Жить не по лжи» Учителя русского языка и литературы провели конкурс сочинений по творчеству А.И. Солженицына.  Ребята представили свои работы в таких жанрах, как  эссе, сочинение-рассуждение, очерк. Педагоги отмечали разнообразие выбранных тем и   знание литературного материала.

В МБОУ СОШ №27 к 100-летию А.И. Солженицына были подготовлены: классный час «По страницам великой жизни А.И. Солженицына», литературные гостиные «Великий сын России», «Истинный патриот и гражданин России», «Исповедь чистой души», книжная выставка «В круге мертвом», внеклассное мероприятие «Жизненные уроки А.И.Солженицына».

В МБОУ СОШ №28 с целью знакомства учащихся с жизнью и творчеством А.И. Солженицына прошли беседы, презентации, классные часы. Ребятам в простой и увлекательной форме было рассказано о нелёгкой жизни писателя, в которой была война, аресты, ссылки, работа за границей. Вся его биография легла в основу его творчества, а написанные им произведения переносят читателя в совсем другие времена и другую эпоху.

В МБОУ «Марфинская СОШ» Всероссийский урок, посвященный жизни и творчеству Александра Исаевича прошел в форме конференции для 10 классов и в форме литературного журнала в 11 классах.

В ходе всех мероприятий ребята знакомились с жизнью и творчеством А. И. Солженицына, с испытаниями, выпавшими на его долю, приоткрывали завесу тайны личной жизни писателя, говорили о А.И. Солженицыне – военном, диссиденте, заключённом, писателе, нобелевском лауреате. Стараясь ответить на вопрос: «Так кто же такой Солженицын?».

 

        

12 декабря – День конституции. Конституция Российской Федерации – основной закон нашей страны; единый, имеющий высшую юридическую силу, прямое действие и верховенство на всей территории Российской Федерации политико-правовой акт, посредством которого народ учредил основные принципы устройства общества и государства, определил субъекты государственной власти, механизм её осуществления, закрепил охраняемые государством права, свободы и обязанности человека и гражданина.

В ознаменование этого праздника в общеобразовательных учреждениях округа прошли тематические мероприятия.

В МБОУ СОШ №3 проведен урок «Конституция Российской Федерации – основной закон нашей страны» с приглашением представителей Мытищинской прокуратуры Российской Федерации, которые говорили с детьми о конституции,  которая определяет  общественное и государственное устройство, является основой всего законодательства страны.

В МБОУ СОШ №8 в рамках акции «Мы – граждане России» прошел урок-беседа среди уч-ся 1-4 классов "Конституция – основной закон РФ. Символы России" с использованием презентации. Классные руководители провели классные часы "Символы России", «Конституция – основной закон государства». В ходе уроков обществознания учащиеся 9, 11 классов приняли участие в интеллектуальной викторине "Великие сыны и дочери России", организаторами которой выступили ученики 9-а класса.  Состоялась интерактивная лекция с участием начальника Управления по делам несовершеннолетних и защите их прав Бельмачевой Т.В. и встреча учащихся 9-10 классов с сотрудниками полиции.

В МБОУ СОШ №12 для учащихся 1-5 классов были подготовлены беседы на темы «Что ты должен знать о Конституции Российской Федерации», «Герб, гимн, флаг», «Государство, которым горжусь» и информационный час «С чего начинается Родина.  Педагоги, беседуя с учащимися, рассказывали о Конституции,  об истории возникновения государственных символов РФ, вспомнили,  что Конституция –  основной закон государства, по которому живут все жители России, познакомились со второй главой Конституции, которая называется: «Права и свободы человека и гражданина». Просмотрели   презентацию «Моя Родина – Россия!» и приняли участие в  конкурсе рисунков  «Я рисую свои права». Учащиеся средних и старших классов  приняли участие в конкурсе «Турнир знатоков Конституции», правовых играх «Закон и порядок», «Кто нарушил право?». В ходе игры решали правовые задачи, определяли по ситуации, кто нарушил право, давали анализ правовой ситуации. В 6-х классах прошла защита мини-проектов    «Поэтом можешь ты не быть, а гражданином быть обязан»,  которые касались истории Конституции, прав граждан РФ, обязанности граждан и др.

В МАОУ «Лицей №15» 12 декабря ребята приняли участие в интеллектуальном квесте, посвященном знанию конституции, представитель от прокуратуры провела разъяснительную беседу с учащимися лицея. Также были проведены правовые игры, классные часы. По лицейскому радио транслировались многие интересные факты из области права.

В МАОУ СОШ №19 было подготовлено выступление лекторской группы старшеклассников для учащихся 5-8 классов по темам «День прав человека», «День Конституции РФ». Прошли классные часы, беседы по темам «Права человека», «Права ребенка», «День Конституции РФ». На уроках обществознания в 6-9 классах, ребята в группах осуждали вопросы «Какие права я имею и хочу сохранить», «Какие права я не имею, но хотел бы иметь», «Обязанности взрослых и детей». Учащихся 5-6 классов приняли участие в конкурсе рисунков по иллюстрированию Конвенции прав ребенка.

В МБОУ СОШ №28 прошли беседы, презентации, тематические классные часы и тематические уроки истории и обществознания, на которых говорили о том, что День Конституции, который отмечается в нашей стране ежегодно 12 декабря, – одна из значимых памятных дат российского государства. В этот день в 1993 году всенародным голосованием была принята Конституция Российской Федерации. Полный текст Конституции был опубликован в «Российской газете» 25 декабря 1993 года. С 1994 года, согласно Указам Президента России («О Дне Конституции Российской Федерации» и «О нерабочем дне 12 декабря») день 12 декабря был объявлен государственным праздником.

В МБОУ «Марфинская СОШ» был организован показ презентации «Государственные символы России. Конституция РФ». В классах прошел  урок-интеллектуальная игра «Конституция Российской Федерации».

В преддверье Дня Конституции Российской Федерации Школьным Парламентом городского округа Мытищи на базе МБОУ СОШ №26 была проведена – традиционная правовая игра «Подросток и закон» по теме «Мы граждане России», цель которой – формирование и развитие у школьников правовых знаний и культуры, законопослушного поведения и гражданской ответственности. В мероприятии приняли участие 20 команд общеобразовательных школ округа. По итогам турнира, победителем стала команда учащихся МБОУ СОШ № 6; на втором месте - МБОУ СОШ № 27; на третьем - МБОУ «Лицей №23». 


Всероссийская акция «Урок цифры»

picture 27.11.18

С 3 по 9 декабря 2018 года  во всех школах страны пройдет Всероссийская акция «Урок цифры» – незабываемый урок программирования и цифровых технологий! Первый всероссийский «Урок Цифры» продолжает традиции акции «Час кода» и улучшает их образовательный эффект за счёт нескольких уроков на протяжении учебного года.

Учебные материалы, разработанные лучшими компаниями цифровой экономики страны при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, помогают ученикам не только узнавать новое о мире информационных технологий, но и ориентироваться в престижных профессиях будущего.
В рамках предмета информатики или вне его  «Урок Цифры» задает новые ориентиры личного развития в условиях перехода к цифровой экономике.

Промо-ролик «Урок цифры»

Сайт «Урок цифры»


ИНФОРМАЦИЯ
о проведении в ноябре 2018 года в общеобразовательных учреждениях
городского округа Мытищи тематических мероприятий Календаря образовательных событий

В соответствии с планом Управления образования и Календарем образовательных событий в общеобразовательных учреждениях прошли тематические уроки и мероприятия:

4 ноября «День народного единства». Россия в последние годы официально обрела новый праздник «День народного единства», который теперь отмечается ежегодно 4 ноября.

picture 1 18.12«День народного единства» – один из самых молодых праздников нашей страны, который отмечается в соответствии с Федеральным законом «О днях воинской славы и памятных датах России». Государственная Дума в 2005 году приняла действительно историческое решение.

В целях популяризации идеи единения многонационального народа Российской Федерации через любовь к Родине, к своему народу были проведены мероприятия, посвященные Дню народного единства, в которых приняли участие более 13 тыс. учащихся.

В МБОУ «Гимназия №1» во всех классах прошли тематические классные часы. Целью которых являлось: знакомство учащихся с историей праздника, показание значимости событий 1612 года для дальнейшей истории нашей страны; воспитание чувства патриотизма, любви к Родине.

В МБОУ «Лицей №2» была проведена декада, посвященная Дню народного единства. При проведении мероприятий классные руководители акцентировали внимание учащихся на историю возникновения праздника, его национальную значимость и консолидирующую роль в истории государства и в современной жизни российского общества. Формы   организации мероприятий были   самыми разнообразными: для начальных классов игра-викторина и выставка рисунков «Россия-родина моя!», для средних классов – виртуальная экскурсия «Путешествие по страницам истории России», музыкальный час «Славься, страна! Мы гордимся тобой!», для старшеклассников – вечер отдыха «Мы едины».

В МБОУ СОШ №3 в ходе мероприятий педагоги рассказывали учащимся, что празднование Дня народного единства связано с событиями российской истории далёкого 1612 года, герои которых по-настоящему проявили свою гражданскую позицию, повлиявшую на будущее нашей страны. Эти события были связаны с освобождением Москвы от польских интервентов, с событиями Смутного времени.

В МБОУ СОШ №5 в 2-5 классах прошли уроки-презентации, на которых учащиеся получили знания о событиях Смутного времени начала XVII века. Урок способствовал нравственному и патриотическому воспитанию на примерах героев народного ополчения 1611–1612года. В 6-10 классах прошли уроки в форме беседы. Эти уроки были подготовлены учениками 11 классов, которые старались сформировать знания учащихся об истории праздника «День народного единства», посредством беседы с использованием проблемных вопросов и анализа исторических фактов.

В МБОУ СОШ №6 были проведены следующие мероприятия, посвященные Дню народного единства: классные часы, литературно-музыкальная композиция «День согласия и примирения», устный журнал «Истоки праздника «День народного единства», выставка рисунков «Россия-родина моя!». В ходе мероприятий учителя познакомили ребят  с важнейшими историческими событиями «смутного времени», с ролью К. Минина и Д. Пожарского, принимавшими активное участие в этих событиях.

В МБОУ СОШ №7 в целях популяризации идеи единения многонационального народа Российской Федерации через любовь к Родине, к своему народу, к своей истории, согласно плану работы школы были проведены: среди учащихся 4-5 классов – конкурс рисунков «Единый народ», среди учеников 5- 9 классов – беседы на тему «В единении – сила!». Учителем русского языка и литературы в 9 классах был проведен конкурс сочинений на тему "Славься ты, Русь моя!". В своих работах ребята рассуждали на тему патриотизма, нравственности, ответственности, любви к своей Родине.

В МБОУ СОШ №8 классными руководителями 1-4 классов в начале уроков были проведены беседы об истории праздника, его смысле, традициях. В рамках уроков истории в 5-8 классах учащиеся беседовали на тему «Слава Родины нашей отважным сынам». Во время уроков были использованы презентации и видео отрывки о героях разных эпох. Команда 7-9 классов приняла участие в окружной интеллектуальной игре «Чудеса России». Ученики 9 класса провели экскурсию в школьном музее им. Д.М. Карбышева по теме «История одного экспоната». В этой номинации экскурсоводы музея прошли на региональный этап конкурса «Мой музей».

В ОУ №2 и 14 классными руководителями 5,6,7  классов была проведена виртуальная экскурсия «Путешествие по страницам истории»,  задачей которой было дать детям представление о событиях Смутного времени, развивать интерес к изучению истории, формировать положительную нравственную оценку таких качеств, как бескорыстие, самопожертвование, ответственность за судьбу своей страны и своего народа.

В МБОУ «Гимназия №17» для учащихся 1-4 классов был организован просмотр фильма «В единстве наша с вами сила», с учащимися 5-6 классов проведена беседа об истории возникновения праздника,              о необходимости жить большой дружной семьей, соблюдая законы страны и почитая её культуру и традиции. Беседа сопровождалась показом фильма об истории и традициях праздника. Учащиеся 7-9 классов приняли участие в музыкально-литературной композиции «Мы непобедимы, если мы едины», а учащиеся 10-11 классов в литературной композиции "России славные сыны".

В МАОУ СОШ №19 во всех классах состоялись беседы по истории праздника, событиям прошлого и современности. Кроме того, для шестиклассников прошла квест-игра «Пока мы едины, мы непобедимы», для пятиклассников игра-проект «Мы разные, но все мы люди», а учащиеся 3-4 классов стали участниками конкурса рисунков «Моя страна. Мой народ».

В МБОУ СОШ №22 учащиеся приняли участие в интеллектуальной игре «Смутное время», в ходе которой знакомились с историей становления государства.

В МБОУ СОШ №26 прошли классные часы, презентации, викторины, на которых учащиеся познакомились с историей возникновения праздника и подвигами наших предков во имя независимости Родины.

В МБОУ СОЩ №27 информация о празднике была размещена на сайте и стенде школы.В классах с учетом возраста детей рассматривались следующие вопросы: в начальных классах проходило знакомство детей с историческими моментами нашей страны, символами государственной власти; в классах основной школы рассуждали на тему «Любить Родину. Это значит …», «Какие народы населяют Россию, чем они различаются и что их связывает друг с другом», а в старших классах обсуждали тему многонациональности России «Мы разные, но мы вместе. Что нас объединяет?»

В МБОУ СОШ №28 материалы и презентации к тематическим классным часам, посвященным ко Дню народного единства, для младших классов подготовили учащиеся 10-11 классов.

В МБОУСОШ №29 в классах прошли уроки-презентации, на которых учащиеся познакомились с историей организации праздника,но главное, что хотели донести учителя до ребят это то, что современный День народного единства – праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия.

Педагогический коллектив Марфинской школы совместно с МБУК ЦКД «Марфино» для 4,5,6 классов подготовили и провели в здании центра   викторину, посвященную Дню народного единства. В школе ребята приняли участие в устном журнале «День народного единства».

В МБОУ «Поведниковская СОШ» прошел общешкольный урок «Россия единством сильна!»

Проведенные мероприятия в общеобразовательных учреждениях дали возможность в полной мере осознать, что единство народов во все времена было и остаётся главной национальной идеей России, залогом её достойного будущего, понять, что для того, чтобы добиться национального успеха, все мы должны быть вместе, независимо от возраста, рода занятий, национальности и политических пристрастий.


16 ноября – «Международный день толерантности». Международный день толерантности был торжественно провозглашён в «Декларации принципов терпимости». Декларация была утверждена в 1995 году на 28-ой picture 8 18.12Генеральной конференции ЮНЕСКО. Она провозгласила, что все люди по своей природе различны, но равны в своих достоинствах и правах. Согласно документу, толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур мира, форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности.

В общеобразовательных учреждениях были подготовлены различные мероприятия, посвященные Международному дню толерантности, в которых непосредственно приняли участие 16484 учащихся.

В МБОУ «Лицей №2» 16 ноября провели тематические уроки: «Мы разные, но мы вместе». «Толерантное отношение к другим национальностям», «Добрым быть совсем не просто»; классные часы: «Учимся уважать и понимать друг друга», «Что такое толерантность», выставка фотоколлажа «Живи с улыбкой, и мир изменится к лучшему». Волонтерами лицея проведена акция «Рука в руке».

В МБОУ СОШ №3 ребятам рассказали об истории возникновения понятия толерантность. На рубеже 18-19 веков во Франции жил князь Талейран Перигор. Он отличался тем, что при разных правительствах оставался министром иностранных дел. Его особый талант был в том, что он умел учитывать настроения окружающих, уважать их, решать проблему, находить удобные для всех выходы из сложившийся ситуации. Это и есть толерантность – уважение, принятие людей, какими бы отличными от нас они не были, считаться с мнением других, быть выдержанным.

В МБОУ СОШ №4 классные руководители провели с учащимися беседы, из которых ученики младших классов узнали, что такое «толерантная» и «интолерантная» личность, а учащиеся 5-7 классов смогли проиграть стратегии поведения «толерантной» и «интолерантной» личности на примерах.

В МБОУ СОШ №5 учителя поставили перед собой задачи: дать учащимся возможность оценить степень своей толерантности, воспитания чувства коллективизма, сплочённости; способствовать развитию уважительного отношения между учащимися. С этой целью для учащихся 1,5 и 10 классов были проведены диагностики о принятии правил поведения, принятии новичков в коллектив, поиска личностного смысла и мотивации учения. Классные руководители получили консультацию у школьного психолога по адаптации учащихся на основе проведенных диагностик.

В МБОУ СОШ №6 во всех классах состоялись классные часы по тематике праздника: «Поговорим о толерантности», «Толерантность –  залог единства и целостности страны», «Толерантность – это дружба», «Я и мир» и другие.   Учащиеся начальных классов участвовали в изготовлении стенгазет и эмблем толерантности, стараясь запечатлеть проявления толерантности в нашей повседневной жизни. Со старшеклассниками учителя провели беседы по формированию мировоззрения, направленного на взаимоуважение и недопущение проявлений национального высокомерия и экстремизма.

В МБОУ СОШ №7 прошли классные часы на темы: «Я и мы», «Что такое толерантность», «Терпимость к чужим мнениям», «Толерантная личность», «Мы и они». Для учащихся начальной школы старшие ребята провели урок толерантности «Дружба – это я + ты» и классный час «О пользе прощения», на которых, проанализировав сказку «Болезнь непрощения» старались познакомить с понятием слов «толерантность», «простить», «прощение»; помочь ребятам осознать важность, умения прощать, быть терпимыми к недостаткам товарищей, радоваться успехам других людей.

В МБОУ СОШ №8 были проведены классные часы «Я – толерантная личность», «Что значит быть толерантным», «О товариществе и дружбе», «Толерантность и мы», с просмотром видео фрагментов и презентаций, в школьной библиотеке оформлена выставка книг «Все мы разные. Мир нужен всем». Члены школьного парламента для учащихся подготовили и провели внеклассное мероприятие в игровой форме «Мы вместе». В рамках уроков технологии прошел урок толерантности «Тайны забытых ремесел», на котором ребята подготовили коллективный проект «Мы как радуги цвета – неразлучны никогда». Учителя физической культуры провели с учащихся станционные игры народов мира, а учителя музыки подготовили урок-концерт «Стихи и песни народов мира», экскурсоводы школьного музея им. Д.М. Карбышева – экскурсии «Они защищали Родину».

В МБОУ СОШ №12 классные руководители в беседе  «Толерантность – это дружба» уделили   большое  внимание взаимоотношениям учащихся друг к другу, совместно с учащимися  обсуждали  вопросы  о неоднозначном понимании толерантности в разных языках, популярности этого термина, организовали игру-путешествие «Толерантность – это…». Педагог-психолог совместно с классными руководителями провел анкетирование «Уровень сформированности толерантности» среди учащихся 7-8 классов. На заседании круглого стола «Актуально ли говорить о толерантности» старшеклассники говорили о том, что современный социокультурный контекст, в котором происходит осмысление и использование данного понятия, складывается из двух разнонаправленных тенденций. С одной стороны, расширяющийся процесс глобализации, с другой стороны, вызванный этим встречный процесс активизации настроений антиглобализма, повышение чувствительности к вопросам   национального  самоопределения, этнической идентификации. Усиление

настроений индивидуализма и проявления нетерпимости к иному, повышение готовности к конфликтам людей, находящихся в процессе сложных поисков самоидентификации на разных уровнях ее становления. Все это делает проблему толерантности чрезвычайно актуальной и популярной темой.

В МБОУ СОШ №14 с 1-11 класс прошли классные часы «Толерантность – путь к миру». Основной целью данного мероприятия было формирование у учащихся толерантности мышления, уважения к своим правам и правам других людей, воспитание в себе чувства уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов, развитие критического мышление, умения вести диалог и аргументировать свою позицию, находить компромиссные решения обсуждаемых проблем. В ходе классных часов были задействованы ИКТ ресурсы, в некоторых классах был показан фильм «Адажио» и презентации по этой теме. Прошел конкурс стенных газет «Толерантность и мы».

В МБОУ «Гимназия №17» прошли классные часы «Что значит «Толерантность» или учимся быть терпимыми», «Что значит быть толерантным?», «Толерантность – путь к миру!», «Когда мы вместе – мы непобедимы», на которых рассматривались вопросы: история появления праздника День толерантности; 4 возможных понятия «Толерантность»; правила толерантного общения, говорили о том, что цель Дня толерантности заключается в том, чтобы снизить распространяющиеся в последнее время по всей планете случаи проявления насилия и экстремизма. В итоге выработали правила терпимости к разным людям и выполнили общую работу «Цветок дружбы» – эмблему этого дня, которая была создана немецким художником Хелмут Лангер. В школьной библиотеке состоялись выставка литературы и конкурс плакатов. На тематическом уроке ИЗО учащиеся 7-х классов обсудили тему толерантности с позиции искусства «Идея толерантности в изобразительном искусстве». Прошел «Круглый стол» с представителем Мытищинского Благочиния на тему: «Свобода и ответственность». В ходе беседы он помог детям осознать, что успешное общение с представителями другой культуры невозможно без знания ее норм и правил.

В МАОУ СОШ №19 были организованы беседы, классные часы, игры, сообщения по теме «Что такое толерантность?», «Как научится дружить», «Все мы разные, но все мы люди», «Поговорим о толерантности» и др. Викторина с компьютерной поддержкой, игра-проект  «Мы разные, но все мы люди», конкурс рисунков «Моя страна. Мой народ».

В МБОУ «Лицей №23» в 4-6 классах прошли классные часы на тему «Что такое толерантность» с просмотром презентации. На переменах ребята 1-4 классов знакомились с народными играми. Учащиеся лицея приняли участие в конкурсе фотографий о дружбе.

В МБОУ СОШ №26 с целью формирования у учащихся представления о толерантности; воспитания чувства уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов прошли беседы, презентации, тестирование «Проявляешь ли ты толерантность», флэшмоб «Возьмемся за руки. Мы – вместе». Ребята говорили, что проявлять толерантность, значит признавать, что люди различаются по внешнему виду, положению, интересам, поведению, но обладают правом жить в мире, сохраняя при этом свою индивидуальность. В завершении мероприятий они писали пожелания своим одноклассникам на «Стене толерантности».

В МБОУ СОШ №27 провели классные часы на темы: «Что такое настоящая дружба?», «Что такое толерантность?», «Все мы разные», «Толерантная личность». Приняли участие в акции «Добрые крышечки». Вопрос о воспитании толерантности рассматривался на родительском собрании. Информация о мероприятиях была размещены на сайте школы.

В МБОУ СОШ №28 прошли тематические классные часы, посвященные Дню толерантности. Учащиеся 4-х классов принимали участие в онлайн олимпиаде «Толерантный мир». Во 2 классах прошел конкурс на лучшую эмблему Дня толерантности, в 5 классах – конкурс рисунков «Мой толерантный мир», в 8 классах, используя видеоролик «Притча про воробья», учащиеся смогли определить качества толерантной личности и создать дерево толерантности.

В МБОУ «Марфинская СОШ» прошел открытый интерактивный классный час, посвященный международному Дню толерантности и конкурс плакатов «Планета Дружбы».

В МБОУ «Поведниковская СОШ» на классных часах: «Толерантность и Я», «Урок толерантности», «Толерантность это…», «Толерантность и Мы», «Я в мире толерантности», «Толерантное отношение», «Планета толерантности», «Толерантность – жизненная позиция выпускника», ребятам было предложено рассказать о том, как они понимают слово «толерантность», и что нужно делать, чтобы быть толерантным. Ребята говорили о том, что у каждого из нас свои интересы, принципы, желания, цели. Каждый из нас выглядит по-разному, по-разному одевается, по-разному разговаривает. Все имеют что-то свое, неповторимое и в этом многообразии и есть красота современного мира.

 

      

 

25 ноября – «День матери». Есть в российском ноябрьском календаре очень добрый и понятный всем праздник, посвященный самому близкому и дорогому человеку – МАМЕ. С первых дней прихода в этот мир нас встречают мамины глаза, согревают мамины руки, оберегает от невзгод мамино сердце. Оно вмещает в себя наши радости и горести, радостно трепещет, наблюдая наши первые шаги и первые маленькие победы. Мамы отличаются щедростью души, преданностью, взаимопониманием, любовью и великим терпением.

Накануне этого праздника в общеобразовательных учреждениях проходят различные мероприятия: уроки, классные часы, конкурсы рисунков и декоративных поделок, на которых воздается должное материнскому труду и бескорыстной жертве женщин ради блага своих детей.

В МБОУ «Гимназия №1» прошли классные часы «Главное слово в любом языке», посвященные Дню матери, и прозвучали поздравления для всех мам от школьного парламента. Учащиеся начальных классов на занятиях «Волшебник» подготовили поделки для своих мам и приняли участие в конкурсе изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества «МАМА».

В МБОУ «Лицей №2» в преддверье праздника «День матери» были проведены тематические классные часы «Мама – это значит жизнь!». В программу классных часов были включены номера художественной самодеятельности. Учащиеся подготовили для своих мам открытки-поздравления, была организована выставка «Удиви свою маму».

На улице ноябрь, холодно, а в классах в МБОУ СОШ №3 тепло и уютно, потому что здесь говорят о мамах, таких добрых, заботливых и любящих! О том, что счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу, что на свете не существует человека роднее и ближе матери.

В МБОУ СОШ №5 интересно прошел тематический урок в форме круглого стола, с использованием фрагментов из х/ф «Баллада о солдате» и «Отчий дом». После их просмотра ребята говорили о роли матери в семье. Мероприятие проводилось с целью формирования у ребят  уважительного отношение к своему дому, семье, матери и культуры взаимоотношений родителей и детей.

В МБОУ СОШ №6 прошли классные часы по теме «Моя мама лучше всех». Учащиеся подготовили презентации про своих мам, но особо красиво и незабываемо прошла литературно-музыкальная композиция «Мама, милая мама, как тебя  я люблю!», в ходе которой ребята сказали много добрых теплых слов для своих мам, прозвучало много поэтических и музыкальных номеров.

В МБОУ СОШ №7 прошла акция «Пятёрка для моей мамы». В ней приняли участие ученики 2-9 классов. Победителями стали учащиеся 2-го класса, они больше всех заработали пятёрок для своих мам. В честь праздника прошли: классный час «Имя твоё несу через жизнь как святыню», библиотечный урок «Ее уроки мира и добра», урок-практикум «Цветы для любимой мамы», праздничный концерт «Нет тебя дороже…», конкурс сочинений «О матерях можно рассказывать бесконечно». Победители школьного конкурса сочинений Джаанбаева Асема и Киселева Анастасия стали призерами окружного конкурса сочинений, посвященного празднованию Дня матери.

В МБОУ СОШ №12 учителя русского языка и литературы провели конкурс чтецов «Великая заступница мира». Классные руководители предложили своим воспитанникам принять участие в конкурсе фотографии. Учащиеся с удовольствием приняли участие в конкурсе, принесли самые лучшие и яркие фотографии из семейного альбома, старались подобрать интересные названия или стихотворение к фотоснимку. А так же была подготовлена концертная программа «Свет материнской любви».

В МАОУ СОШ №19 прошли классные часы «Нет прекраснее человека, чем мама», состоялся большой литературный вечер, посвященный мамам. Силами учащихся были созданы видеопоздравления для мам, а в рамках акции «День старшего брата» ребята подготовили для них подарки.

В ОУ №№26,27,28 с целью создания бережного и уважительного отношение к женщине – матери, укрепления устоев семьи и роли матери, хранительнице семейного очага прошли классные часы, конкурсы рисунков, презентаций и сочинений. Учащиеся дарили своим мамам не только добрые слова и улыбки, но и специально подготовленные поздравления и подарки. Были подготовлены праздничные концерты

В рамках празднования Дня матери ребята из многих общеобразовательных учреждениях приняли участие в окружном конкурсе сочинений, посвященных мамам.

Целью всех мероприятий проведенных в общеобразовательных учреждениях, в которых непосредственно приняли участие 10510 учащихся, было формирование у ребят уважительного отношения к своей семье, любви к матери и уважения к ее труду и терпению.


ИНФОРМАЦИЯ
о проведении в октябре 2018 года в общеобразовательных учреждениях
городского округа Мытищи тематических уроков и мероприятий Календаря образовательных событий

В октябре 2018 года в общеобразовательных учреждениях городского округа Мытищи прошли следующие тематические уроки и мероприятия.

- 4 октября – День Гражданской обороны. В этот день в общеобразовательных учреждениях говорили об истории образования, становления и развития гражданской обороны, picture 16.11.18её роли в национальной безопасности на современном этапе, о дальнейшем формировании культуры безопасности жизнедеятельности у подрастающего поколения и подготовке его к действиям в различных экстремальных ситуациях.

В МБОУ «Гимназия №1» в рамках празднования Дня Гражданской обороны были проведены уроки, в ходе которых затрагивались вопросы пропаганды культуры безопасности жизнедеятельности, популяризации профессий спасателя и пожарного, проходила практическая отработка навыков безопасного поведения учащихся в различных условиях: как не попасть в заложники; как себя вести, если на улице произошел взрыв или стрельба; как себя вести, если в здании пожар, задымление, химическое или радиационное заражение; как вести себя, если произошло обрушение здания; как вести себя при природных катаклизмах (наводнение, землетрясение, смерчи, обильные снегопады и т.д.).

В МБОУ «Лицей №2» помимо теоретических занятий по основам безопасности жизнедеятельности на уроках проводились практические занятия по поведению в чрезвычайных ситуациях, основам оказания первой помощи пострадавшим и проведению эвакуации. Для учащихся были подготовлены памятки по правилам поведения в различных чрезвычайных ситуациях, которые после занятий раздали всем учащимся.

В МБОУ СОШ №3 говорили о том, что каждое утро человек, выходя из дома, попадает в огромный мир, в котором могут произойти различные неожиданные неприятные ситуации, начиная от ушиба и заканчивая террористическим актом. Как же выжить в этом мире, как быстро и правильно принимать решения, куда обращаться за помощью? Чтобы ответить на эти вопросы для учащихся были подготовлены теоретические занятия по основам безопасности жизнедеятельности и практические занятия по поведению в чрезвычайных ситуациях, основам оказания первой помощи пострадавшим.

В МБОУ СОШ №4 педагоги познакомили учащихся с историей возникновения праздника, показали интересные презентации и видеофильмы о поведении при возникновении экстремальной ситуации. Учителя ОБЖ совместно со старшеклассниками провели беседы для учащихся младших классов, на которых рассказали о правилах поведения при возникновении ситуации опасной для жизни и здоровья.

В МБОУ СОШ №5 в 5-11 классах прошли классные часы основной задачей, которых была дать учащимся представление о гражданской обороне, познакомить с историей создания гражданской обороны и ее предназначением, рассмотреть задачи гражданской обороны по обеспечению защиты населения от опасностей.

В МБОУ СОШ №8 для учеников 7-8 классов был организован видео-урок по теме «Защита населения в чрезвычайных ситуациях» по подготовке детей к действиям в условиях экстренной или опасной ситуации. А перед учащимися 9-11 классов по теме «Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны» выступил инспектор ОДН по г.о. Мытищи Управления надзорной деятельности и профилактической работы ГУ МЧС России Окороков И.Н.

В МБОУ СОШ №12 сотрудник МЧС провел с детьми беседу, целью которой являлась проверка знаний детей по пожарной безопасности. Говорили, о том, какие правила безопасности нужно соблюдать, чтобы предотвратить возникновение пожара, и как следует себя вести в случаи пожара.  Работники библиотеки познакомили учащихся с историей возникновения Дня Гражданской обороны. Рассказали и подчеркнули значимость и важность профессий пожарного и спасателя, показав фильм об этих профессиях. Учащиеся 2-х классов играли в онлайн-игру «Спасатель», на детском сайте СпасЭкстрим и получили важную информацию в доступной для детей форме. Ребятам также напомнили номера экстренных служб.   Кроме того было проведено спортивное мероприятие «Готов к труду и обороне».

В МБОУ СОШ № 26 и 28 прошли уроки, посвященные 28 годовщине создания МЧС, на которых говорили об истории образования службы гражданской обороны и МЧС, подчеркивали, что МЧС – это, прежде всего люди, которые всегда готовы прийти на помощь  в любой ситуации: закрылась входная дверь, и вы не можете войти домой; случился пожар, наводнение; разбился самолет; произошла крупная автомобильная авария; здание захватили террористы и т.д. Спасать людей – вот смысл их профессии. Служба МЧС включает в себя много подразделений: пожарная охрана, поисково-спасательная служба, авиация, спасательские воинские формирования и т.д.

В МБОУ СОШ №32 в рамках празднования Дня гражданской обороны во всех классах был проведен Всероссийский урок «День гражданской обороны». На уроке с детьми была проведена лекция и организован просмотр презентации «О действиях в опасных и чрезвычайных ситуациях». В школе были организованы переменки-безопасности, где детям рассказали: о правилах поведения при пожаре и о правилах использования огнетушителя, о правилах оказания первой медицинской помощи, о средствах индивидуальной защиты органов дыхания.

К этому дню в общеобразовательных учреждениях были оформлены стенды о действиях в чрезвычайных ситуациях, в классах «Уголки безопасности», прошли конкурсы рисунков и плакатов на темы: «При пожаре, как один, набираем 01». «Мужские профессии!».

 

 

-5 октября 2017 года Всемирный праздника «День учителя». Ежегодно 5 октября наша страна отмечает прекрасный праздник – День Учителя. Это праздник всех поколений, picture 1 16.11.18благодарных учителям за полученные знания и умения, за воспитание. Воспоминания о школе, об учителях сопровождают каждого из нас на протяжении всей жизни, побуждают к добрым поступкам, служат опорой в трудную минуту. Трудно представить, сколько сил, труда, души, терпения учителя вкладывают в каждого из своих учеников, чтобы они выросли из маленьких девчонок и мальчишек в успешных, счастливых людей. Именно в этот день в знак любви и уважения говорят слова благодарности нашим дорогим педагогам.

Не стали исключением и учащиеся общеобразовательных учреждений городского округа Мытищи, которые с нетерпением ждали этот праздник, чтобы поздравить любимых учителей. В учреждениях были проведены тематические классные часы, конкурсы, выставки плакатов, рисунков и произведений декоративно-прикладного творчества.

В общеобразовательных учреждениях состоялись праздничные концерты «Я люблю Вас, мой учитель!», «Любимый учитель», посвященные Дню учителя. Концертные номера были разнообразными: стихи, песни, танцы, частушки, видео поздравления. Было сказано много хороших слов о представителях учительской профессии. Педагоги получили в свой профессиональный праздник море улыбок и позитивных эмоций.

В МБОУ СОШ №28 под руководством школьного музея «Берестяное лукошко» Котовой Ю.В. провели поздравление учителей в русском народном стиле, используя национальные костюмы, музыкальные инструменты, песенный и стихотворный фольклор.

В общеобразовательных учреждениях №№ 8,12,27 в этот день традиционно прошел День Самоуправления – настоящий праздник для школьников. В рамках этого дня старшеклассники смогли попробовать себя в новой роли, ведь именно они выступали в роли учителей-дублеров. Они с удовольствием готовили планы-конспекты уроков и проводили занятия. Каждый из них ощутил на себе важность педагогического труда, понял, насколько труд учителя является тяжелой профессией, но очень нужной.

В ходе мероприятий у учащихся формировалось представление о профессии учителя, уважение к труду педагогов.

 

 

16 октября Всероссийский урок «Экология и энергосбережение».  В рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения  «#ВместеЯрче» в общеобразовательных picture 2 16.11.18учреждениях России проводился  урок «Экология и энергосбережение», целью которого стало:

  • развитие экологического мышления учащихся;
  • вовлечение их в реальную деятельность по изучению окружающей среды и ее охране;
  • привлечение внимания к использованию энергии, экономии энергии и энергоресурсов;
  • привитие навыка экологически безопасного стиля жизни;
  • воспитание экономической культуры, бережного отношения к природным богатствам нашей страны.

 

 

В общеобразовательных учреждениях нашего округа в рамках Всероссийского урока «Экология и энергосбережение» прошли различные мероприятия.

В МБОУ «Гимназия №1» с целью приобретения и усвоения знаний по основам энергосбережения был проведен тематический видео урок «Бережное отношение к энергетическим ресурсам». В рамках урока учащиеся 1-4 классов просмотрели мультфильм «Фиксики – Фикси – советы «Как сберечь электроэнергию», познакомились с правилами:  как правильно обращаться с бытовыми электроприборами, узнали к каким печальным последствиям, может привести нарушение элементарных правил электробезопасности в быту. В 5-9 классах рассматривалась тема «Энергосбережение для всех и каждого». На уроке ребятам рассказали о необходимости энергосбережение в быту, о том какую роль оно может играть в сохранении экологии.

В МБОУ СОШ №3 в ходе уроков педагоги обратили внимание ребят на то, что существует множество способов предотвратить потери тепла из дома. Многие примеры показали, что в новых домах можно существенно снизить потребность в отоплении. Основным правилом является применение утепления. К тому же необходимо избегать сквозняков. Потери тепла не должны быть выше, чем «тепловые отходы». Источниками таких «тепловых отходов» являются осветительные приборы, а также различное оборудование.

В МБОУ СОШ №5 уже не первый год в рамках Всероссийского урока «Экология и энергосбережение»  проводился конкурс рисунков и плакатов. Задачи которого: помочь школьникам осознать важность экологии, как науки, научить бережному отношению к окружающей среде и ресурсами Земли. Через рисунок ребята выражали свое отношение к проблеме экологии и энергосбережения.  

В МБОУ СОШ №26 прошел урок-практикум «Уроки энергосбережения» с показом видеоматериалов, на котором шел разговор о том, как можно сэкономить энергоресурсы в школе и дома, какую роль играет энергосбережение в сохранении экологии Земли и какие правила необходимо соблюдать каждому, чтобы беречь природные ресурсы.                   В ходе урока после знакомство с разными видами ламп ребята рассчитали стоимость затрат на электричество при разных типах ламп и сделали выводы о возможности энергосбережения.

В МБОУ СОШ №27 учащиеся приняли участие в интерактивной программе "Теслашоу",  которую подготовили представители ООО «Мосэнерго» в рамках акции "Вместе Ярче». Ребята стали участниками  фантастического представления и свидетелями покорения  наиболее опасного и зрелищного природного явления – молнии! А в школе на  уроках физики рассматривали вопросы   эффективного использования электрической энергии в быту. На уроках ИЗО были использованы методические материала с сайта, раскраски для детей с советами по энергосбережению, разработанные специально  для фестиваля #ВместеЯрче.

В МБОУ СОШ №28 с целью знакомства учащихся с проблемами экологии и энергосбережения, понятиями энергоемкость учителями были проведены тематические уроки на тему «Экологии и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения «#ВместеЯрче», показаны познавательные фильмы  и презентации.  С учащимися говорили о том, что проблемы экологии трактуются по-разному. Но суть понятия сводится к одному: это результат бездумного, бездушного антропогенного воздействия на окружающую среду, которое приводит к изменению свойств ландшафтов, истощению или потере природных богатств (полезных ископаемых, животного и растительного мира). И бумерангом отражается на жизни и здоровье человека. Экологические проблемы затрагивают всю природную систему.

 

 

 

 26-29 октября тематические уроки, посвященные дню рождения И.С. Тургенева. В преддверье  200-летия со дня рождения И.С. Тургенева в общеобразовательных 

picture 3 16.11.18учреждениях прошли тематические уроки и мероприятия, посвященные великому русскому писателю. В числе немногих творцов, кому,    по словам Тургенева, жизнь «открыла свои родники», был он сам — писатель, о котором говорят как об удивительно возвышенном и гармоничном художнике, проникновенном лирике     в русской прозе ХІХ века. Именно русский аромат прозы помог ему обрести признание и особое уважение публики.

В МБОУ «Лицей №2» в рамках Всероссийского урока, посвященного 200-летию И.С. Тургенева, в 10-11 классах  состоялось внеклассное мероприятие  «Великий мастер слова», в 5-6 классах проведена беседа «Знакомые герои тургеневских  рассказов». В ходе мероприятий учителя хотели  расширить и углубить представления учащихся о жизни и творчестве И.С. Тургенева.

В МБОУ СОШ  №3 на уроках  говорили о том, что на книгах Ивана Сергеевича Тургенева воспитывались поколения лучших людей нашей страны. Прошло немало лет с тургеневского времени, но по-прежнему жива благодарность великому писателю, который во всём мире прославил высоту духа русского народа и красоту родной земли.

В МБОУ СОШ №4 прошли тематические уроки, посвященные И.С.Тургеневу: лекции, презентации, путешествия, викторины, конкурсы, на которых в исполнении педагогов и учащихся прозвучали отрывки из его воспоминаний, писем, дневниковых записей, произведений. Учащиеся совершили заочные экскурсии по музеям Ивана Сергеевича Тургенева. Они познакомились с интересными фактами биографии писателя, местами, где он жил и работал, с историями создания его произведений.

В МБОУ СОШ №5 проводились тематические уроки, на которых педагоги знакомили ребят с биографией и творчеством писателя, желая вызвать интерес к духовному и историческому наследию русского писателя, который своими произведениями воспевал чувства любви и уважения к родине, уважения к культурному и историческому наследию своей страны.

В МБОУ СОШ №8 в школьной библиотеке была подготовлена книжная выставка «Иван Тургенев – жизнь и творчество». С учетом возраста учащихся были проведены следующие мероприятия: литературная гостиная для учащихся 6-7 классов «И.С. Тургенев. 200-летию со дня рождения посвящается…», урок-путешествие «Большое и доброе сердце…» для учащихся 8 классов, для учеников 10 классах прошел урок-викторина «Кто нужен России?» по роман «Отцы и дети», участниками видео урока  "Великий мастер языка и слова" стали ученики 11 классов, а учащиеся 4 классов во время урока-путешествия совершили   виртуальную экскурсию в Спасское-Лутовиново – уникальную усадьбу-памятник, родовое гнездо Тургенева, пропитанное его  духом и великих современников. 

В МБОУ СОШ №12 работники библиотеки №4 для учащихся 5-6 классов подготовили литературную эстафету по произведениям И.С.Тургенева, которая   закончилась просмотром фильма «Бежин луг». Учителя ИЗО провели конкурс иллюстраций произведений писателя «Тургеневские мотивы». Просмотр и обсуждение мультфильма «Муму», по произведению И.С.Тургенева прошли в 4 классах. Учителя музыки, русского языка и литературы и для учащихся 7-8 классов провели литературную гостиную «Любовь и творчество Тургенева», где рассказали о его творчестве и личной жизни.  Участники литературной гостиной познакомили ребят еще и с поэтическим творчеством Тургенева. Мероприятие сопровождалось музыкой и презентацией. Классные руководители 9-11 классов подготовили круглый стол, темой которого стал вечный спор отцов и детей.

В МБОУ СОШ №26 с целью углубления знаний о жизни и творчестве И.С.Тургенева, привития интереса к русской литературе, культуре, истории, воспитания чувства любви к русской природе, родине, своему народу прошли различные уроки, на которых кто-то только знакомился с великим русским писателем, кто-то узнавал новые произведения,  говорили о любви и дружбе, о сложных отношениях героев И.С.Тургенева, читали произведения по ролям.

В МБОУ СОШ №28 в память о писателе были подготовлены уроки с видео материалами и презентациями по произведения И.С. Тургенева: «Записки охотника», «Муму», «Ася», «Дворянское гнездо», «Отцы и дети».

Все проведенные мероприятия вызвали у учащихся живой интерес к жизни и творчеству писателя.

 

 

30 октября – Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет. Единый урок по безопасности в сети Интернет проводится в соответствии с решениями picture 5 16.11.18парламентских слушаний «Актуальные вопросы обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве», прошедшими 17.04.2017 в Совете Федерации, и планом мероприятий по реализации Концепции информационной безопасности детей на 2018-2020 годы, утверждённого приказом Минкомсвязи России №88 от 27.02.2018, в образовательных и воспитательных организациях Российской Федерации.Он стал одним из самых масштабных мероприятий Совета Федерации и Минобрнауки России для школьников.

Единый урок представляет собой цикл мероприятий для школьников, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской, педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве. 

В общеобразовательных учреждениях г.о. Мытищи в рамках были проведены различные уроки с целью расширения кругозора учащихся по вопросам безопасность в сети Интернет, формирования информационной культуры.  В ходе уроков были организованы просмотры видеоролика «Безопасность школьников в сети Интернет».

В МБОУ СОШ №5 в ходе урока «Безопасность в сети Интернет» учащиеся познакомились с потенциальными угрозами, которые могут встретиться при работе в сети Интернет и научились избегать их. Ребята приняли участие в квесте «Сетевичок», во время которого были реализованы следующие цели и задачи: формирование у молодого поколения киберкультуры и киберграмотности; обучение детей методам борьбы с негативом в сети; повышение уровня вовлеченности школьников в социально-активную деятельность; создание и развитие позитивного контента в Рунете; воспитание духовно-нравственных культурных ценностей; повышение медиаграмотности среди детей.

В МБОУ СОШ №8 педагогами были использованы различные формы организации и проведения мероприятий, посвященных  безопасности школьников в сети Интернет. В начальной школе занятия прошли в игровой форме в рамках внеурочной деятельности; в 8-х классах были проведены урок-лекция и урок-беседа на основе информации, подготовленной учащимися класса; в 9-11-х классах на уроках  информатики прошли практические занятия. Учащиеся приняли участие в виртуальном уроке по теме "Личная безопасность  в сети Интернет». По окончанию уроков была организована раздача памяток и брошюр по данной тематике.

В МБОУ СОШ №26 были проведены уроки с использованием презентаций, на которых шел разговор с учащихся о правилах ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, о правилах адекватного, критичного отношения к сообщениям в СМИ, мобильной (сотовой) связи, о правилах общения в социальных сетях (сетевой этикет) и о необходимой сдержанности в размещении в сети компрометирующей информации или оскорбительных комментарий.

В МБОУ СОШ №27 уроки и классные часы по безопасности в сети Интернет с просмотром видеороликов в рамках Единого урока проводятся ежегодно в преддверии осенних каникул (уже 5 раз). Цель таких занятий — повышения уровня кибербезопасности, а также развитие цифровой грамотности у школьников. Информация по данной тематике размещается на сайте школы. В этом году учащиеся 11-х классов встретились с редактором компании Mail.Ru  Александрой Хмурковской. В ходе встречи ребята узнали о правилах безопасного поведения в сети интернет. О безопасности в сети Интернет говорили педагоги и на родительских собраниях в 1-11-х классах. Обсуждались вопросы повышения уровня кибербезопасности,  развития цифровой грамотности у школьников, работа с персональными данными.

В МБОУ СОШ №28 с целью познакомить учащихся с аспектами и вопросами информационной безопасности в сети Интернет, чем он опасен, его плюсы и минусы  прошли тематические уроки среди учащихся 5-11 классов. В рамках данных уроков ребята подготовили презентации, прошли квест и анкетирование. Среди учащихся 10-11 классов прошли круглые столы, где обсуждались все минусы и плюсы сети Интернет.

 

 

30 октября – Международный день школьных библиотек. Международный день школьных библиотек отмечается с 1999 года ежегодно в четвёртый понедельник октября по picture 06 16.11.18решению Международной ассоциации школьных библиотек (МАШБ - ISLM). А в 2008 году МАШБ был учреждён ежегодный месячник школьных библиотек. В этом году Русская школьная библиотечная ассоциация (РШБА) проводила месячник школьных библиотек под девизом «Мы – за читающую Россию!».                             

В общеобразовательных учреждениях г.о. Мытищи в соответствии с Календарем образовательных событий прошли тематические мероприятия, посвященные Международному дню школьных библиотек с целью создания условий для привития у учащихся читательского интереса, привлечения их внимания к школьной библиотеке, объединения различных видов работ для развития школьной библиотеки. Ведь как говорил Д. Лихачев:   «Пока жива библиотека - жив и народ, умрёт она – умрёт наше прошлое  и будущее».

В МБОУ СОШ №8 педагоги совместно с работниками библиотеки им. Кедрина в здании библиотеки провели творческую встречу, на которой прошла презентация книги Д.Н. Гурьянова «Улицы моего детства. Старые Мытищи», а в школьной библиотеке была оформлена выставка «Вместе весело читать».

В МБОУ СОШ № 14 прошли библиотечные уроки, на которых учащихся познакомили с историей принятия решения Международной ассоциацией школьных библиотек повсеместно отмечать День школьных библиотек. Были организованы тематические выставки: «Хорошие детские книги», «Книга ищет читателя», «Международный день школьных библиотек», «Известные библиотеки мира». Проводя эти мероприятия, работники школьных библиотек старались: стимулировать  и активизировать у ребят устойчивый интерес к книге, знаниям, библиотеке; способствовать  поднятию уровня чтения у учащихся; привлекать новых читателей в библиотеку для пополнения знаний с помощью книг и тематических выставок.

В МБОУ СОШ №26 прошли библиотечные уроки с целью повышение уровня информационной и литературной культуры учащихся. На этих уроках учащиеся познакомились с историей этого праздника, с функциями библиотеки, с правилами пользования библиотечным фондом, узнали какие книги, они могут прочитать.

В МБОУ СОШ №28 прошли тематические уроки среди учащихся 5-11 классов с целью знакомства учащихся с историей и традициями праздника, со  значимостью школьных библиотек. В 1 классах прошел библиотечный урок «Твой друг – учебник», учащиеся 3-4 классов приняли участие в конкурсе знатоков сказок А.С. Пушкина.

В МБОУ СОШ №32 день начался с радиолинейки «Библиотека – сердце школы».  Совместно с МБОУ СОШ №24 был подготовлен и проведен межбиблиотечный проект «Подари закладку книге!» и оформлена выставка  работ учащихся «Закладки бывают разные».

Прошли акция «Подари книгу библиотеке» и акция по сбору макулатуры «Бумажный бум».

 


ИНФОРМАЦИЯ
о проведении в сентябре 2018 года в общеобразовательных учреждениях
городского округа Мытищи тематических мероприятий, посвященных Дню Знаний

В сентябре 2018 года в общеобразовательных учреждениях городского округа Мытищи прошли следующие тематические уроки и мероприятия:

1 сентября – День знаний. День знаний стал официальным праздником, после издания 15 июня 1984 году Указа Президиума Верховного Совета СССР № 373-11 «Об объявлении 1 сентября всенародным праздником – Днем знаний».

Во всех общеобразовательных учреждениях округа прошли торжественные линейки, посвященные данному празднику, на которых почётные гости, представители администрации округа поздравили учащихся с Днем знаний и началом учебного года.

В этот день в МБОУ СОШ №3 в ходе бесед с учащимися педагоги отмечали, что самое главное достижение России, её гордость и сила – талантливые, любящие свою страну люди. Судьба многих гениев очень непроста, даже трагична, но они продолжали творить, изобретать.

В МБОУ СОШ №26 в День знаний к первоклассникам с напутственными словами обратилась «королева Знаний», которая подарила им – орешки знаний. В школьном музее «Школьные годы чудесные» ребята  познакомились с экспозицией, и обратили внимание на фотографии учеников разных лет выпуска, многие из которых стали учителями школы.

В МБОУ СОШ №28 прошел «День знаний», один из самых запоминающихся, волнующих и радостных дней для всех участников образовательного процесса. В память об этом празднике учащиеся школы исполнили флэшмоб «Дети будущего».

 

3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом

Эта памятная дата России была установлена в 2005 году федеральным законом «О днях воинской славы России» и связана с трагическими событиями в Беслане 1– 3 сентября 2004 года, когда боевики захватили одну из городских школ.

В течение 3 дней террористы удерживали в здании школы 1128 человек (детей, их родителей и сотрудников школы). В результате теракта погибло свыше 350 человек, половина погибших – дети, свыше 500 человек было ранено. Теракт в Беслане привёл к серьёзным политическим последствиям не только для республики, но и для России в целом.

В общеобразовательных учреждениях прошли линейки, показы фильмом и презентаций, уроки мужества и классные часы, посвященные Дню солидарности, на которых учащиеся вспомнили события, происшедшие в этот день в Беслане, а так же жертвы Буденновска, захвата театрального центра на Дубровке, погибших при взрывах жилых домов в Москве, Буйнакске, Волгодонске и других террористических актов, сотрудников правоохранительных органов, погибших при выполнении служебного долга и минутой молчания почтили память о погибших.

В ходе мероприятий педагоги с учащимися говорили о том, что проблема терроризма приобретает особый резонанс, так как в современных условиях его мишенью становятся наименее готовые противостоять насилию граждане, и, что особенно ужасно, зачастую жертвами террористов становятся дети, люди должны быть едины в своем намерении всеми силами противостоять терроризму, как национальному, так и международному, не допустить разрастания этого преступного безумия. Педагоги старались сформировать у учащихся представление о терроризме, акцентировать их внимание на необходимости проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов; содействовать формированию толерантности и профилактики межнациональной розни и нетерпимости; чувства милосердия к жертвам террористических актов.

В МБОУ СОШ №12 этот день начался линейкой памяти «Летят в небо журавли», которая была посвящена маленьким жителям Беслана, чьи имена навсегда останутся в памяти человечества. В память о них под музыку «Реквием» учащиеся запустили в небо белых журавликов. Педагоги ИЗО провели конкурс рисунков «Терроризму - НЕТ!», который показал, что ребята знают об этой проблеме и понимают к чему она приводит. В своих рисунках они показали боль, страх, но и мужество, которое проявляют люди в ликвидации террористических актов. Лучшие работы получили грамоты. Для учеников 8-9 классов был организован просмотр фильма «Трагедия Беслана». После просмотра состоялась беседа, на которой ребята пытались найти ответ на главный вопрос: «Как уничтожить терроризм?». Учащиеся 10-11 классов встретились за круглым столом «Терроризм – глобальная проблема». Участники обсуждали политику государств в борьбе с мировым злом – терроризмом, используя подборку материалов из СМИ о борьбе с терроризмом, говорили о том, что только совместные усилия помогут искоренить терроризм.

В МБОУ СОШ №26 в память о погибших в небо были запущены белые шары.

В МБОУ СОШ №27 в классах прошли уроки Мира, на которых вспоминали о жертвах террористических актов, а также сотрудников правоохранительных органов, погибших при выполнении служебного долга. Педагоги старались воздействовать на гражданские и патриотические чувства школьников через обращение к событиям, связанным с необходимостью защиты, сохранения и укрепления мира. Для учащихся 5 классов был подготовлен библиотечный урок «Мой дом – моя Россия», который провела заведующая библиотекой № 10 Ромащенко Инна Вячеславовна. На торжественной линейке минутой молчания почтили память о погибших и по традиции были выпущены белые голуби – символ мира, символ борьбы против войны, насилия, тревог и слёз.

Нам нужен мир

на голубой планете.

Его хотят и взрослые и дети.

Им хочется, проснувшись на рассвете,

Не вспоминать,

не думать о войне!

Нам нужен мир, чтоб строить города,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли.

Нам нужен мир! Навеки! Навсегда!

 

 

 

С 4 – 9 сентября – Неделя безопасности

В быту, во время учебы или работы, в помещении или на улице человек может по разным причинам оказаться в экстремальных ситуациях, но, пожалуй, чаще всего это случается по его собственной вине – в результате отсутствия опыта безопасного поведения либо пренебрежения к нормам, правилам безопасности, непредусмотрительности, а порой и легкомыслия. В общеобразовательных учреждениях в рамках Неделя безопасности прошли различные мероприятия:

по безопасности дорожного движения и предупреждению дорожного травматизма в общеобразовательных учреждениях прошли беседы «Дом-школа-дом – безопасный маршрут»; классные часы «Безопасная езда на велосипеде», «Безопасность дорожного движения», «Безопасное поведение на дорогах», «Безопасные маршруты движения в школу и обратно», «Будь заметным», викторина "ПДД – путь к спасению жизни" и «Безопасному поведению детей  на железнодорожном транспорте».

В ОУ №№ 12,19 и 27 члены школьных команд ЮИД показали учащимся школ познавательные мероприятия по теме «Безопасный путь», о важности знаний правил дорожного движения, правил езды на велосипеде и т.д.

В МБОУ СОШ №32 в рамках проведения комплексного информационно-профилактического мероприятия «Внимание – дети!», в школе были организованны выставка детского рисунка учащихся 1-4 классов «Безопасная дорога», просмотр презентаций «Веселые правила дорожного движения», оформление в классах уголков безопасности по теме ПДД, встречи сотрудниками ГИБДД и совместное их патрулирование дороги с отрядом юных инспекторов дороги, а также были проведены родительские собрания с участием сотрудников ГИБДД по вопросам: профилактики детского дорожно-транспортного травматизма и важности ношения светоотражающих элементов и сопровождения детей в образовательные организации и к месту жительства.

по пожарной безопасности: проведены классные часы «Береги свою жизнь»,   «Правилам пожарной безопасности», беседы по теме «Противопожарной минимуму»,в классах размещены правила по пожарной безопасности и телефоны экстренных служб. Во всех общеобразовательных учреждениях прошли объектовые тренировки по теме: «Отработка практических навыков действия работников образовательного учреждения, обучающихся (воспитанников) при возникновении чрезвычайной ситуации».

Работники пожарно-спасательного поста 236 пожарной части провели профилактическую работу на тему пожарной безопасности, с показом пожарно-технического инструмента и оборудования применяющегося при тушении пожаров.

В МБОУ СОШ №27 с учащихся 4-х классов занятия по пожарной безопасности провел инспектор отдела надзорной деятельности по г.о. Мытищи Иван Николаевич Бирюков.

по профилактике терроризма прошли классные часы, видео уроки «Предупреждение угроз совершения террористических актов», «Как вести себя в местах массового скопления», были проведены инструктажи с учащимися: «Что делать если вы заложники?» и «Что делать при обнаружении подозрительного предмета».

В МАОУ СОШ №19 с целью усиления контроля безопасности родных и близких и определения их местоположения были проведены родительские собрания с презентацией работы мобильного приложения Системы 112 Московской области.

В МБОУ СОШ №22 были организованы спортивные соревнования с элементами ролевых игр – действий в трудных чрезвычайных ситуациях.

В МБОУ ШОВЗ на школьном сайте разместили информацию «Памятка по антитеррористической безопасности» для родительской общественности.

в общеобразовательных учреждениях рассмотрели и вопрос безопасности в сети Интернет, который стал актуальным сегодня. По этой теме были проведены классные часы «Безопасный Интернет», «Права и обязанности несовершеннолетних при работе и общении в сети Интернет», «Интернет в моей жизни», организованы просмотры и обсуждения видеоролика с сайта Сетевичок.рф о проблеме – Интернет.

В МБОУ СОШ №12 ребята с педагогами выработали памятку работы в сети Интернет и раздали ее всем ученикам школы.

 

 

7 сентября – Международный день распространения грамотности

Международный день распространения грамотности – праздник, который отмечается во многих странах мира, в том числе и в России с 1966 г. по решению ЮНЕСКО, которое было принято по предложению мировой конференции министров образования после обсуждения темы «Ликвидация неграмотности».

Международный день грамотности направлен на то, чтобы общество прилагало все усилия по распространению грамотности в мире.

В этот день во всех общеобразовательных учреждениях прошли тематические уроки и мероприятия.

В МБОУ СОШ №3 педагоги с учащимися говорили о том, что грамотность дает возможность личной свободы, взаимопонимания с окружающим миром, независимости, развития собственного потенциала, решения конфликтов.

В МБОУ СОШ №5 знакомство учащихся с историей возникновения праздника прошло на классных часах «День распространения грамотности». С целью воспитания уважения и любви к книге, как залога грамотного читателя для ребят школы в Мытищинской центральной библиотеке была организована биографическая презентация Л.Н. Толстого «Великий русский романист».

В МБОУ СОШ №8 в начальной школе прошли комбинированные уроки, уроки-беседы о Международном дне распространения грамотности в рамках уроков русского языка и занятий по внеурочной деятельности с использованием презентаций, видео отрывков с элементами игровых технологий. В 5-6 классах ребята говорили о том, как изменяется облик слова в ходе урока-беседы «Жизнь слова»,              и урока-игры «Угадай, что это», «Знай, родной язык», «Подбери слово», «Слова наоборот». В 7 классах учащиеся знакомились с историей создания славянской азбуки на уроке-практикуме «История создания славянской азбуки. В 8 классах урок «Язык как средство общения» прошел в форме беседы о функциях русского языка в различных сферах общения. В конце урока учащиеся выполняли творческое групповое задание «Что такое речевая грамотность». В 9 классе на уроке «Я люблю свой родной язык» после вступительного слова учителя учащиеся представили высказывания о родном языке с последующим обсуждением. Учащиеся 10-11-х классов соревновались в знании филологии, в серьезных и юмористических конкурсах участвуя в игре “Путешествие в страну филологию”.

Во всех классах МАОУ СОШ №19 прошел показ презентации о Международном Дне распространения грамотности. В 5 классах учащиеся приняли участие в викторине «Пословицы и поговорки», в 6 классах – в игре «Лингвистическое путешествие» с задания на знание орфографии, орфоэпии, лексики. Среди учащихся 7-8 классов состоялась викторина «Умники и умницы», для учащихся 9-11 классов прошла акция «Проверь свою грамотность» с участием в Словарный диктант (общественно-политическая лексика.)

В МБОУ СОШ №12 в «День распространения грамотности» прошли для учащихся начальной школы урок-представление «Кто стучится в дверь ко мне?», литературная игра «Знаешь - отвечай, не знаешь - прочитай!», для учащихся основной школы - познавательно-игровая программа «Путешествие по океану знаний», подготовленная работниками библиотеки №4, турнир знатоков «Если книг читать не будешь, скоро грамоту забудешь», классный час «Парад наук», к которому каждый класс подготовил презентацию науки. Ребята творчески и очень креативно рассказывали о своих науках, пытаясь доказать, что именно их наука самая главная для ребят. В старших классах состоялся филологический диалог «История родного слова. От Кирилла и Мефодия до наших дней», в ходе которого учащиеся рассуждали о том, что грамотным и образованным людям легче сделать карьеру, они могут реализовать свой потенциал, развить таланты и способности, быть полезным государству, обществу. За круглым столом «Место чтения в процессе становления информационного общества» ребята спорили по вопросу «Можно ли говорить, что чтение влияет на формирование информационного общества?» и пришли к выводу, что чтение важно для человека, а значит для общества в целом.

В МБОУ СОШ №26 в ходе мероприятий знакомя учащихся с историей праздника, обращали внимание на то, что наиболее распространена проблема неграмотности в странах, в которых ведутся войны, гражданские беспорядки, и в странах «третьего мира». Это и стало предпосылками к появлению Международного дня грамотности, призванного обратить внимание общественности к данной проблеме, тем самым прививая желание быть грамотным, образованным.

В МБОУ СОШ №27 ребятам посчастливилось съездить на экскурсию в музей-усадьбу русского лирика, поэта Федора Ивановича Тютчева в Мураново. Экскурсионная программа проводилась в рамках реализации государственной программы Московской области «Образование Подмосковья» на 2017-2025 годы. Ребятам пристала библиотека с книгами, словарями, справочниками на 13 языках, которые собирали 4 поколения хозяев усадьбы Мураново, что позволяет вполне представить круг их интересов и уровень образованности.

В МБОУ СОШ №28 в рамках, проведенных в 5-8 классах тематических уроков, посвященных «Дню распространения грамотности» ребята познакомились с опубликованным Атласом грамотности, основанным на данных Института статистики ЮНЕСКО. Он содержит информацию о грамотности молодого, взрослого и пожилого населения в  той или иной стране.  У России на этой карте – одни из самых высоких показателей, что вызывало чувство гордости за свою страну.

В МБОУ СОШ №32 обратили внимание учащихся, что ежегодно этот день посвящен определенной теме. Так, в разные годы он проходил под девизами: «Значение грамотности для женщин», «Грамотность расширяет личные возможности», «Грамотность и здоровье», «Грамотность обеспечивает устойчивое развитие» и др. Тема празднования Международного дня грамотности 2018 года – «Грамотность и развитие навыков». В связи с этим в школе был организован ряд мероприятий, приуроченных к этому событию: организована выставка словарей, справочников и художественной литературы «Наши верные друзья словари», а также оформлен информационный стенд об истории возникновения праздника, совместно с МАУК БИЦ Библиотекой № 10 проведены библиотечные уроки «Международный день грамотности».                  На уроках учащимся была показана презентация «День грамотности», ребята с удовольствием поучаствовали в познавательной викторине «Пишите грамотно!» и просмотрели мультипликационный фильм «В стране невыученных уроков», из которого дети узнали насколько важно быть образованными и разносторонне развитыми личностями.

В МБОУ «Марфинская СОШ» с учетом возрастных особенностей педагоги подготовили различные уроки: урок – устный журнал «Международный день грамотности» в 5 классе, урок-беседа с элементами игры «Хитрые слова и фразеологизмы - вы всегда употребляли их неверно» в 7 классе, урок-семинар «Первая печатная книга» в 8 классах, урок-конференция «Письменность и первые книги на Руси» в 10 классе.

В ходе всех проведенных мероприятий педагоги старались вызвать у учащихся желание быть грамотным человеком, способствовать формированию потребности и стремления к знаниям, развитию устной речи детей.

  


ИНФОРМАЦИЯ
о проведении в июне 2018 года в общеобразовательных учреждениях
городского округа Мытищи тематических мероприятий Календаря образовательных событий.

1 июня – Международный день защиты детей. В этот день в лагерях открытых на базе общеобразовательных учреждений прошли мероприятия, посвященные Дню защиты детей. Ребята познакомились    с историей возникновения праздника, узнали, что День защиты детей является одним из самых давних международных праздников. Впервые речь об этом празднике зашла в 1925 году на Всемирной Женевской конференции, посвященной вопросам благополучия детей. Но окончательно утвердился праздник День защиты детей лишь после Второй мировой войны в 1949 году. После войны необходимо было задуматься о поколении, которому предстояло строить будущее мира.

Впервые Международный день защиты детей был отпразднован 1 июня 1950 года и затронул 51 страну мира. С тех пор праздник 1 июня начал отмечаться ежегодно. День защиты детей напоминает всем людям, во всем мире, что надо помнить о правах каждого ребенка и, конечно, их не нарушать. 

В рамках праздника для ребят на школьных территориях прошли различные мероприятия:

  • конкурсы рисунков «Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будем мы», «Счастливое детство», «Дети – это будущее» Рисунки создавали и индивидуально, и парами, и целыми коллективами. Простору фантазии не было предела;
  • познавательно-развлекательная программа «Здравствуй лето». В программу вошли песни и стихи о детстве, каникулах. Ребята отгадывали шарады, устраивали перепляс, пробовали себя в роли поэтов, отгадывали героев мультфильмов;
  • спортивные соревнования «Маленький, да удаленький», в которых дети приняли активное участие;
  • мастер-класс «Цветы лета». Дети с удовольствием под руководством педагогов сделали цветы для своих мам и бабушек;
  • игровая программа «Солнышко в глазах». Дети отгадывали загадки, песни по 7 нотам, пословицы, вспоминали сказки, где главными героями были дети, танцевали;
  • флэшмоб «Краски лета»;
  • квест «Подари улыбку миру» в рамках, которого в поисках волшебных ключей ребята проходили станции: «Книжное царство», «Царство музыки и света», «Театральное царство», «Царство Цветных карандашей», «Поляна Перевёртышей», «Деревня Обнимашки»,   «Королевство пляшущих человечков».

Но День защиты детей – это день, побуждающий взрослых думать о детях, об их безопасности, об их здоровье. Поэтому в целях формирования высоких морально-психологических качеств, психологической устойчивости к опасностям в лагерях были организованы выступления сотрудников ОГИБДД и МЧС, которые говорили о правилах поведения       на дороге, на водоемах и в помещениях. Медработники напомнили ребятам о правилах личной гигиены в летнее время. Команда ЮИД «В добрый путь» показала в Летнем оздоровительном лагере МБОУ СОШ №12 музыкальную композицию «Осторожно на дорогах».

Уже несколько лет подряд дети завершают празднование Международного Дня защиты детей  на площади МДК «Яуза» и в городском парке. В этот день взрослые для ребят организовали настоящий праздник, участвуя в котором воспитанники смогли   продемонстрировать творческие способности, участвуя в различных конкурсах или выступая с концертными номерами, декламируя стихи, исполняя песни, танцы и т.д.

6 июня – День русского языка и День рождения А.С. Пушкина. Идею о проведении Дня русского языка 6 июня в день рождения Александра Сергеевича Пушкина в 2010 году поддержала ООН.  А через год 6 июня 2011 года соответствующий указ был подписан и Президентом Российской Федерации: «Установить День русского языка и отмечать его ежегодно, 6 июня, в день рождения великого русского поэта, основоположника современного русского литературного языка     А.С. Пушкина».

В лагерях открытых на базе общеобразовательных учреждений прошли различные мероприятия, посвященные этим событиям, на которых  ребята познакомились с историей праздника.

Целью мероприятий было привитие учащимся интереса к изучению русского языка, развития речи, повышение интеллектуального уровня и  воспитание любви к русскому языку через  творчество  А.С. Пушкина.

Программа мероприятий была разнообразной. Они проводились с  учетом пожелания и интересов ребят, их способностей и возраста:

  • викторина «У лукоморья…» и  «Сказки Пушкина», где ребята смогли проявить свои знания сказок А.С. Пушкина. Одним из этапов викторины стал квест;
  • конкурс инсценировок по сказкам А.С.Пушкина;
  • просмотр мультипликационных фильм «Сказка о царе Салтане», «Сказка рыбаке и рыбке», «Сказки о золотом петушке»;
  • литературная эстафета «С Днём Рождения, Александр Сергеевич!» по произведениям А.С. Пушкина, которая  включала в себя командные соревнования  ребят в различных творческих этапах.
  • конкурс иллюстраций «Я рисую сказки Пушкина» к оформлению собственной книги по сказкам А.С. Пушкина;
  • конкурсная программа «Пушкинские дуэлянты», где ребята выходили на литературную дуэль;
  • конкурс чтецов «За пушкинской строкой». Ребята читали полюбившиеся им произведения А.С. Пушкина. Многие ребята даже подобрали костюмы к  стихам;

В библиотеках провели с ребятами беседу «Друзья моей души» и познакомили с интересными фактами из биографии А.С. Пушкина и его творчества. Были организованы выставки произведений А.С.  Пушкина и книг о русском  языке.

Все мероприятия были направлены на формирование понятия необходимости беречь русский  язык,  привитие интереса к знанию языка, воспитание патриотизма через изучение культурного наследия А.С. Пушкина, т.к. в  современном мире язык является сокровищницей и хранительницей  культуры народа.

12 июня – День России. Этот день  можно уверенно назвать днем рождения Российской Федерации. Именно в этот день 1990 году была принята «Декларация о  государственном суверенитете РСФСР». В результате появилась новая государственная символика (трехцветный флаг, герб в виде двуглавого орла, обновленный гимн),  была утверждена Конституции РФ, и новое государство начинало свой путь. 

Российская Федерация оставила за собой статус многонационального государства, где представитель любой народности получил равные права, никоим образом не отличающиеся по национальному  и   религиозному признаку. Все проживающие в  республике граждане стали россиянами с  одинаковыми возможностями   и  привилегиями.

В целях популяризации идеи праздника – единение  многонационального народа России и осознание общей ответственности за  будущее страны в лагерях дневного пребывания, которые открыты на базе общеобразовательных учреждениях были проведены следующие мероприятия, посвященные Дню России:

беседы на темы:  «История праздника», «Отечество моё», «В единении – сила!», «Мы единый народ», «Символы России: история триединства», «Одна страна – один народ»,  «Наш дом Россия», «Мы разные и мы вместе», «Любовь к Отечеству священна...», «История Отечества», «С любовью и верой в Россию», «Будем мы – будет и Россия».

  • торжественные линейки: «Мы единством своим сильны!»;
  • викторины: «Государство, в котором я живу», «Уголок России, отчий дом», «Символ России – история страны»;
  • игры-путешествия: «Россия – Родина моя» и  «Всё это Родиной зовётся»;
  • спортивные праздники: «Мы Россияне»,  «Мы – будущее России»;
  • организованы:  конкурсы плакатов «Мы едины», рисунков «Это всё – Россия»;
  • книжно-иллюстративные выставки «Нет в мире краше родины нашей», «Наши подвиги и доблести».

В результате проделанной работы все дети  были охвачены мероприятиями, посвященными Дню России. Проводя мероприятия, педагоги ставили перед собой  задачи: познакомить ребят с историей праздника; подчеркнуть значимость данного события для дальнейшей истории нашей страны;  воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине.

Чтобы мероприятия были интересными, действенными и соответствовали возрасту детей, педагоги использовали различные виды работ, применяли мультимедийные технологии, показывали презентации и видеоматериалы.

Проведенные мероприятия дали возможность познакомить ребят с историей возникновения праздника,  напомнить,  что единство народов остаётся главной национальной идеей России, залогом её достойного будущего, что для того, чтобы добиться национального успеха, все мы должны быть вместе, независимо от возраста, рода занятий, национальности и политических пристрастий.

22 июня – День памяти и скорби. Этот день в летних оздоровительных лагерях с дневным пребыванием городского округа Мытищи начался с Линейки Памяти, на которой говорилось о том, что 22 июня 1941 года – страшная  дата. День, когда для миллионов жителей нашей огромной страны рухнули все планы на будущее – каникулы, экзамены, свадьбы… Вся жизнь перевернулась. Все поникло, ушло куда-то очень далеко, в прошлое, перед зловещим словом ВОЙНА. Самая короткая ночь России стала ночью мужества, воли, бесстрашия. И не было в мире темнее и короче  этой  тяжелой июньской ночи. Началась война, которая унесла жизни более 25 млн. советских людей.  И мы их потомки не должны забывать об этом.  Дети почтили память всех павших  в годы Великой Отечественной войны минутой молчания, возложили цветы  к памятникам и могилам погибших воинов.

Ребята из лагерей, которые открыты на базе ОУ №№ 6,8,17,23,24,26,32, приняли участие в митинге, посвященному Дню памяти и скорби у памятника «Землякам мытищинцам во славу их ратного и трудового подвига».

В лагере МБОУ СОШ №3 прошли беседы-памяти о героях войны, о том, как важно беречь мир, что нужно делать все нам, чтобы жить в мире и процветании.

В МБОУ СОШ №7 мероприятия были посвящены  защитникам Брестской крепости, которые первыми встретили врага. Учащиеся провели заочную экскурсию по мемориалу «Брестская крепость», а потом приняли участие в конкурсе рисунков  на асфальте «Город-герой Брест».

В МБОУ СОШ №12 состоялся просмотр фильмов  «Воспоминание о войне» и  «Дети войны».  После демонстрации фильмов прошло их обсуждение, которое завершилось конкурсом  рисунков «О героях былых времен…».  Педагог по музыке и воспитатели групп подготовили и  провели памятный концерт  «Свеча памяти». В программу концерта вошли песни и стихи военных лет.  Дети показали инсценированные песни, а так же танцевальные номера и сценки. Концерт получился со слезами  на  глазах.

В лагере «Алые паруса» МБОУ СОШ №31 прошло мероприятие «Завтра была война…»,  в рамках которого  был проведен квест «Дорога победителей» и  викторина «Ратные страницы истории».

Во многих лагерях прошли конкурсы чтецов, плакатов, рисунков «Дорогами войны». Ребята приняли участие  в патриотической акции «Свеча Памяти» в память о тех, кто ценой своей жизни защищал  свою Родину.

Целью проведенных мероприятий было воспитание чувства благодарности к погибшим в годы войны и выжившим ветеранам Великой Отечественной войны, бережного уважительного отношения  к исторической памяти народа, чувства гордости   за свою страну;  формирование гражданской позиции и чувства патриотизма.

 


ИНФОРМАЦИЯ
о проведении в мае 2018 года в общеобразовательных учреждениях
городского округа Мытищи тематических мероприятий Календаря образовательных событий.

photo03062018 19 мая – День Победы. В преддверии Великого праздника, посвященного Дню Победы советского народа в Великой Отечественной войне в общеобразовательных учреждениях г.о. Мытищи прошли тематические уроки и мероприятия: «Никто не забыт, ничто не забыто», «Доблесть отцов – наследие сыновей»,  «Что такое подвиг?», «Ваш подвиг не забыт», «Живая память», «Герои Мытищинцы»,   «Герой войны – мой земляк», «У войны  не женское лицо», «Памяти павших будьте достойны!», «Мы свято в памяти храним», «Мы внуки страны, победившей фашизм» и др.

Лейтмотивом всех мероприятий были слова: «Стой! Остановись! Время, замри! Замри и оглянись в прошлое. Оглянись на них, кого сейчас нет, кто сейчас смотрит на нас с высоты своих памятников. Стой! Остановись! Никогда не проходи мимо гранитной сте­ны, на которой золочеными буквами вписаны имена павших на поле боя, замученных в фашистских застенках, сожженных, повешенных, уничто­женных, но все-таки непокоренных. Память... Она имеет начало, но не должна иметь конца».

Бывают события, которые со временем стираются из памяти народной, становятся достоянием архивов. Но есть события, значение которых с годами не только не уменьшается, а, напротив, с каждым новым десятилетием приобретают особую значимость, становятся бессмертными. К таким событиям относится победа нашего народа в Великой Отечественной войне.

В ходе разнообразных мероприятий были подробно раскрыты наступательные действия фашистских захватчиков и их поражения, обсуждались ожесточенные и кровопролитные сражения за Москву, Сталинград, блокада Ленинграда. Рассматривалась информация о людях, кто ценой своей жизни подарили нам светлое будущее, кто с оружием в руках мужественно сражался на фронтах Великой Отечественной войны, кто, не   зная отдыха, самоотверженно трудился в тылу, кто познал ужасы войны в детские годы.

В МБОУ СОШ №4 в школьном музее им. Героя Советского Союза Н.М. Распоповой состоялся открытый урок-экскурсия «Подвиг советских летчиц в годы Великой Отечественнойphoto03062018 2 воины». Среди учащихся 1-8 классов прошел смотр строя и песни, на который были приглашены ветераны войны. Был организован конкурс рисунков и плакатов «Жди меня, и я вернусь…».

В МБОУ СОШ №7 старшеклассниками был подготовлен интересный материал о летчиках Героях Советского Союза, награжденных орденами и медалями за героизм, проявленный на фронтах Великой Отечественной войны. Они рассказали ребятам о ночных вылетах, об уничтожении переправ, железнодорожных эшелонов, боевой техники, об отваге и героизме авиаторов совершавших тараны.

Учащиеся МБОУ СОШ №8 подготовили литературно-музыкальную композицию «Мы помним и гордимся». На территории школы и пришкольной территории прошел квест «Дорогами войны», в котором приняли участие сборные команды учащихся   5-11 классов. Квест был подготовлен и проведен активистами Школьного Парламента. Экскурсоводы школьного музея им. Д.М. Карбышева провели экскурсии для учащихся школы. Для учеников 5-7 классов был организован просмотр фильма «Мальчик в полосатой пижаме» о судьбе детей в концлагерях. Учащиеся 11 классов в рамках урока мужества провели беседу с казачьим полковником, членом союза писателей Ярушко К.А. Ученики 8-а класса совершили поездку в Беларусь и экскурсию «Брест-Минск-Хатынь».

Учащиеся МБОУ СОШ №22 для ветеранов сыграли спектакль «Василий Теркин».

В МБОУ СОШ №27 по классам прошли «Уроки мужества» с демонстрацией Парада Победы 1945 года. Были организованы встречи с участником Великой Отечественной войны Асмоловым Анатолием Георгиевичем и встреча с писательницей Гершановой Светланой Юрьевной. Юнармейцы школы несли Вахту Памяти у Вечного огня.

photo03062018 3В МБОУ СОШ №28 необычным был формат проведения встречи учащихся    с ветеранами и участниками Великой Отечественной войны. Она было организована в Музее школы "Берестяное лукошко", где в честь празднования 73-летия Великой Победы была развёрнута фотовыставка, ветераны принимали активное участие в экскурсии по музею. Участники клуба "Патриот" выступили перед ветеранами со стихами, песнями, рассказами. В своих воспоминаниях пришедшие на встречу гости затронули не только события своей личной жизни в трагические и героические для нашей страны годы, но и общий подвиг всего народа во имя мирных, безоблачных дней для нынешних поколений. Вспоминали они в своих рассказах и смешные, забавные эпизоды, так были они в военную пору молоды и не теряли, несмотря ни на что, чувство юмора и задора. В память о встрече    и в знак благодарности ветеранам вручили сувениры и учащихся пообещали и впредь организовывать встречи с представителями поистине героического поколения нашей страны.​

Во всех общеобразовательных учреждениях прошли торжественные линейки, посвященные Дню Победы, былоphoto03062018 4 организовано участие ребят в акциях «Лес Победы», «Георгиевская ленточка», «Бессмертный полк» и возложение цветов к памятникам, погибших воинов. Состоялись встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и трудового фронта, которые являлись свидетелями этих страшных событий. Их осталось немного и наша задача не потерять нить истории, которая связывает поколения, пока еще нам представлена такая возможность.

Целью проведенных мероприятий было: воспитание патриотизма, чувство гордости за героическое прошлое нашего народа, своих близких; формирование исторической памяти и преемственности поколений на основе углубления знаний о Великой Отечественной войне, об участии в ней своих родственников; воспитание чувства благодарности и уважения к старшим поколениям, отстоявшим независимость Родины, а также развитие творческих способностей, самостоятельности в поисках необходимой информации, умение использовать полученные знания в сочинениях, рассказах, рисунках.

 

 

photo03062018 5

 

24 мая – День славянской письменности и культуры. Праздник пришёл на российскую землю в 1992 году. В этот день, в Москве, на Славянской площади был открыт памятник братьям – просветителям Кириллу и Мефодию. У подножия памятника была зажжена неугасимая лампада – знак вечной памяти. Эти святые издавна считались покровителями «книжных людей»: учащих и учащихся.

В этот день в общеобразовательных учреждениях городского округа Мытищи были проведены тематические уроки и мероприятия, посвященные Дню славянской письменности и культуры. Перед педагогами ставились задачи: познакомить учащихся с миссией просветителей Кирилла и Мефодия, проследить основные этапы становления и развития славянской азбуки. Убедить учащихся, насколько важна письменность в истории любого народа. Ведь именно  с письменности начинается подлинная история народа, история культуры, берет начало наука, литература и искусство. Именно письменность помогает народу сплотиться, осознать свое духовное и историческое единство, воспитывать интерес и уважительное отношение к истории, языку и традициям народа, воспитывать чувство патриотизма, развивать умение анализировать, систематизировать и сопоставлять фактический материал.

В МБОУ СОШ №3 прошли уроки, на которых ребятам рассказали об истории возникновения данного праздника и сообщили, что в этот день они вспомнят историю письменности, и все что связано с родным языком, литературой, народными обычаями и традициями.

В МБОУ СОШ №4 к проведению классных часов, посвященных Дню славянской письменности и культуре, были подготовлены интересные презентации и видеофильмы о жизни святых Кирилла и Мефодия. После их просмотра состоялось обсуждение значимости этого дня для народа России, необходимости помнить о ценностях языка и культуры и беречь их для будущих поколений.

В МБОУ СОШ №7 прошел единый урок «День славянской письменности и культуры». Учитывая возрастные особенности учащихся, на уроках рассматривались следующие темы:photo03062018 6 в начальной школе «История возникновения праздника», в 5-7 классах – «Влияние создания Азбуки Кириллом и Мефодием на развитие культуры славянских народов», в 8-9 классах ребята представили исследование роли языка как средства межкультурной коммуникации. Учащиеся школы совершили заочную экскурсию к памятнику просветителям.

В МБОУ СОШ №8 во 2-4 классах состоялась викторина по житию равноапостольных Мефодия и Кирилла, просветителей славян, в 5-6 классах прошел классный час "Славянская письменность и её издатели", в рамках уроков русского языка и литературы учащиеся в 7-8 классах обсудили вопросы истории создания славянской азбуки и русского алфавита, значение научного и просветительского подвига Кирилла и Мефодия, создателей азбуки.

В школьных библиотеках были проведены библиотечные часы «История славянской письменности», «Славянская письменность и ее создатели», организованы тематические книжные выставки «Языкознание для всех» и «Чудо, имя которому книга». Были организованы конкурсы стенных газет «Азбука: от истоков до современности» и рисунков «Мои первые буквы».

Тематические уроки и мероприятия способствовали осознанию учащимися историко-культурной связи народов, населяющих Россию. При подготовке и проведении мероприятий были использованы материалы, посвященные основоположникам славянской письменности и культуры, справочные материалы, статьи из газет, журналов, статистические данные, презентация «День славянской письменности и культуры. Святые Кирилл и Мефодий», которые способствовали активизации познавательной деятельности учащихся, воспитанию интереса и уважение к русскому языку и к русской культуре в целом. 


Всероссийский опрос для обучающихся по финансовой грамотности

Министерство образования Московской области информирует о том, что Центр онлайн обучения «Фоксфорд» совместно с Национальным агентством   финансовых исследований и ПАО Сбербанк России проводят в рамках IV Всероссийской недели финансовой грамотности для детей и молодёжи  Всероссийский опрос для обучающихся по финансовой грамотности.
Всероссийский опрос доступен до 30.05.2018 на сайте.
По итогам Всероссийского опроса будут выданы удостоверения участника  IV Всероссийской недели финансовой грамотности для детей и молодёжи 2018.

Всероссийский конкурс социальной рекламы «Новый взгляд»

Федеральное агентство по делам молодежи Минобрнауки России информирует о начале приема заявок на Всероссийский конкурс социальной рекламы «Новый взгляд».

Образовательные программы на базе центра «Сириус» Фонда «Талант и успех»

Министерство образования Московской области информирует о том, что в городе Сочи на базе центра «Сириус» Фонда «Талант и успех» пройдут образовательные программы:
Контактные лица:
Химическая и Естественнонаучная программы - Ушков Дмитрий Валерьевич (8-964-949-08-56, ushkov.dv@talantiuspeh.ru);
Физическая программа – Лопатин Артем Александрович (8-962-889-69-22, lopatin.aa@talantiuspeh.ru).

ИНФОРМАЦИЯ
о проведении в апреле 2018 года в общеобразовательных учреждениях
городского округа Мытищи тематических мероприятий Календаря образовательных событий

 

С 9 по 18 апреля в рамках Всероссийской недели финансовой грамотности для детей  и молодежи в общеобразовательных учреждениях округа прошли тематические уроки.

Основными темами для обсуждения с учащимися были бережное потребление и защита прав потребителей, вопросы личной финансовой безопасности и ответственности. Формы организации уроков были различны. Уроки проходили с применением мультимедийных технологий, были показаны презентации и видеоматериалы, показан видеоролик «Жизнь без купюр». Учителя старались, чтобы мероприятия были интересными и действенными, соответствовали возрасту учащихся.

В МБОУ СОШ №4 учителя начальной школы провели с учащимися беседы «Значение денег  в жизни человека», а также викторину «Мои финансы». В 8-11 классах шел разговор на тему «Что значит быть финансово грамотным?», на котором преподаватель поделилась актуальной, полезной информацией и ответила на многочисленные вопросы учащихся.

В МБОУ СОШ №7 во время проведения тематических уроков финансовой грамотности учащиеся получили знания об управлении личными финансами, о предпринимательской практике, семейном бюджете, финансовой системе. В процессе сюжетных игр «Мой магазин» и «Мой ресторан» ребята исследовали рынок потребительских товаров и подготовили прайс-листы. На уроке они приобрели знания о том, какие свойства товара важны, о назначении цен на товары. Узнали, что такое наценка,  и какого размера она может быть у розничного торговца, что значит аренда торговой площади, налоги, определяли ежемесячную аренду для своего магазина.

В МБОУ СОШ №8 в 10 классах прошли уроки предпринимательства на тему «Мой бизнес-проект» с целью активизации интеллектуальной и творческой деятельности учащихся, повышения интереса, формирования навыков разрешения проблемных ситуаций, развития аналитических и коммуникативных способностей в развитии предпринимательства.

В 9,11-х классах была организована деловая игра «Личное финансовое планирование» по созданию бизнес проектов. На этом мероприятии учащиеся встретились с такими понятиями, как бизнес, товарообмен, предпринимательство. Ребята создавали свои фирмы, делились бизнес идеями и выбирали президента.

В классах основной школы в рамках уроков обществознания был проведен конкурс «Бюджет семьи», а в рамках уроков английского языка в теме «Покупки. Поход  в магазин» ребята 4 классов приняли участие в ролевой игре «Поиграем в магазин».

К проведению мероприятий привлекались родители учащихся, занимающихся финансовой деятельностью. Они рассказывали о финансовых инструментах, провели обучение по эффективному планированию личного бюджета, говорили о том, как сформировать бюджет семьи, на чем и как можно экономить, каким образом и где можно сохранять сбережения.

 

12 апреля – День космонавтики. День космонавтики – это праздник в честь летчиков-космонавтов, в честь ученых, инженеров, рабочих, которые придумывают и делают ракеты, космические корабли и спутники.

В 1961г. планету потрясла неожиданная весть: «Человек в  космосе! Русский, советский!». Впервые в мире космический корабль «Восток» с человеком на борту, совершив полет вокруг земного шара, благополучно вернулся на землю. Первый человек, проникший в космос, летчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.

В общеобразовательных учреждениях Дню космонавтики были посвящены Гагаринские уроки «Космос – это мы!» – это уроки и беседы, викторины и конкурсы рисунков, экскурсии    и выставки, встречи с космонавтами.

В МБОУ «Лицей №2» 12 апреля в течение всего дня проходили различные мероприятия, особенно заинтересовал всех детей видеоролик «Старт Гагарина».                

В МБОУ СОШ №5 в ходе тематических мероприятий использовали материалы «Педкампуса»: презентацию, видео-материалы, а так же фото и доклады о полете В.В.Терешковой, Международной космической станции, о полете корабля «Буран». Совместно со школьной библиотекой была сформирована выставка, где экскурсоводами были старшеклассники, которые подготовили и провели экскурсии для начальной школы.

В МБОУ СОШ №8 в 1-4 классах прошли уроки-беседы с использованием видео материалов о первом полете человека в космос. После просмотра фильма и беседы учащиеся начальных классов, в качестве рефлексии сделали зарисовки о космосе. Из лучших творческих работ была оформлена выставка. Учащиеся начальной школы также приняли участие в игре «Мы – Гагаринцы!». В классах основной школы состоялся просмотр видео ролика «Достижение России в покорении космоса». В старших классах уроки-презентации по физики «Космос – это мы», были посвящены юбилейным датам: 55-летию полета В.В. Терешковой; 20-летию нахождения МКС на орбите Земли; 30-летию программы «Буран».

В МБОУ «Гимназия №17» была организована встреча учащихся 2-3 классов с героем РФ, космонавтом Сергеем Николаевичем Ревиным, который совершил космический полёт на транспортном пилотируемом корабле «Союз ТМА-04М» сроком 125 суток. Сергей Николаевич сопровождал свой рассказ о космическом путешествии видеофрагментами о Звёздном городке, Центре управления полетом и кадрами, сделанными с орбитальной станции. Во время посещения музея Космонавтики учащиеся 6л класса встречались  с Героем Советского Союза, лётчиком-космонавтом Александром Ивановичем Лавейкиным, который трижды выходил в открытый космос. Для учащихся 6 классов был проведен блиц-турнир: «Космоса далёкие планеты». На турнире ребята не только отвечали на вопросы,    но и попробовали себя в роли космонавтов, выполняя задания на этапах: «Конкурс Радистов», «Лаборатория конструктора», «Космическая подготовка», «Что возьмем с собой в космос?», «Встреча с инопланетянами». Учащиеся 7л класса посетили интерактивный музей «Лунариум». Один из первых в России культурно-образовательных центров такого типа. Музей оснащен интерактивными экспонатами, которые наглядно демонстрируют научные законы и явления. 

В МАОУ СОШ №19 в ходе уроков-путешествий «Космос – это мы» учащиеся виртуально посетили 5 космодромов России и обсудили те космические проекты, которые были там реализованы.На уроках моделирование «Мы первые!» ребята конструировали космические аппараты. В школе было организовано участие ребят в Викторине  в социальных сетях. (VK)

В МБОУ СОШ №33 учащиеся встретились с научным консультантом центрального научно-исследовательского института машиностроения к.т.н. Казновским Н.И. и прослушали лекцию «Удивительный мир Вселенной».

В МБОУ «Поведниковская СОШ» Гагаринские уроки в начальной школе готовились совместно с сельской библиотекой. В классах основной школы прошли уроки-презентации, лекции, на которых учащиеся знакомились с основными этапами освоения космоса, биографией и деятельностью первых космонавтов. В 10-11 классах прошла игра «Путешествие к планетам многоцветных солнц». В ходе этой игры учащиеся показывали свои знания о космосе и изображали свои фантазии на темы «Жители планет» и «Космические корабли».

В МБОУ ШОВЗ в актовом зале школы состоялось театрализованное представление посвященное Дню космонавтики.

Все проведенные мероприятия проводились с целью систематизирования и расширения представления учащихся о космосе и космонавтах; знакомства с этапами развития освоения космоса; популяризация достижений страны в пилотируемой космонавтике  и расширение международного сотрудничества в области космонавтики; привития уважение к истории России и воспитания чувства гордости за свою страну, гражданского патриотизма.   

                                                                                                                                                      

21 апреля – День местного самоуправления. Ежегодно отмечать 21 апреля – День местного самоуправления закреплено в календаре государственных праздников страны Указом Президента Российской Федерации. Выбор даты праздника приурочен к историческому факту 1785 года, в этот день императрицей Екатериной II была учреждена Жалованная грамота на права и выгоды городам Российской империи, положившая начало развитию российского законодательства о местном самоуправлении. Правовые основы современного местного самоуправления закреплены Конституцией Российской Федерации 1993 года. Нынешняя модель местного самоуправления имеет достаточно развитую нормативно-правовую базу.

В общеобразовательных учреждениях прошли тематические мероприятия, посвященные этой дате, в которых были затронуты следующие темы: «Польза местного самоуправления для общества», «Из истории местного самоуправления», «Европейская хартия и Конституция РФ о местном самоуправлении», «Основные черты местного самоуправления», «Функции местного самоуправления», «Отличия местного самоуправления от государственного управления».

В МБОУ «Лицей №2» 21 апреля в школьной библиотеке прошел тематический урок в 8 классах «История Дня самоуправления»,    в 9 классах прошел тематический урок «День местного самоуправления». Ученический совет лицея для учащихся 10-11 классов провел викторину «Что я знаю о местном самоуправлении». По этой же теме прошли классные часы в МБОУ СОШ №4 во время организованного Дня самоуправления учебным процессом, в течение которого учащиеся выступали в роли администрации школы и учителей.

В МБОУ СОШ №8 в рамках уроков обществознания лекторская группа 10а класса выступила перед учащимися с сообщениями «Местное самоуправление, как одна из форм народовластия» с использованием подготовленных видео материалов и презентации. После беседы прошла викторина по данной теме. На занятиях по истории учащиеся говорили о возникновения праздника. Члены Школьного парламента провели дискуссию "Роль самоуправления в современной школе".

В МБОУ СОШ №28 для учеников 9-11 классов была проведена деловая игра «Выборы», которую проводили участники клуба "Патриот" Федосенко Тимофей, Мамедов Самир, Кравченко Виктор.

При подготовке и проведение всех мероприятий перед педагогами стояли задачи: выработать понимание особенностей местного самоуправления в России; обучить и просветить будущих избирателей и вовлечь их в активную политику; формировать активную жизненную позицию, основы правовой и политической культуры.

 

30 апреля – День пожарной охраны. В марте 1999 года в ознаменование 350-летия указа “О Градском благочинии”, который в 1649 году был подписан царем Алексеем Михайловичем и заложил основы создания российской противопожарной службы, был издан указ Президента Российской Федерации, считать 30 апреля профессиональным праздником работников пожарной охраны.

В общеобразовательных учреждениях городского округа Мытищи прошли тематические уроки и мероприятия, посвященные данной дате: «Кто первым приходит      на помощь», «Профессия пожарный», «День пожарной охраны», «Внимание, всем…», «Готовность 101», «Огонь – друг или враг» и др., на которых проходила разъяснительная работа по вопросу профилактики пожаров, обучение детей правилам использования первичных средств пожаротушения. В ходе проведения мероприятий использовались презентации и демонстрационный материал, видеоролики по профилактике пожарной безопасности.

Формат  проведения уроков был разнообразен: урок-беседа, урок-игра,  урок-викторина, урок-эстафета.  Уроки были максимально насыщены практическими мероприятиями информацией по  формированию у учащихся опасности пала травы, разведения костров и о мерах противопожарной безопасности.

В МБОУ «Лицей №2» 30 апреля для учащихся 8-9 классов прошел открытый урок, посвященный Дню пожарной охраны России. В рамках открытого урока ребятам показали работу пожарной техники, пожарно-технического вооружения, аппараты индивидуальной защиты органов дыхания, работу пожарной автолестницы.

В МБОУ СОШ № 3 ребята познакомились с историей возникновения Пожарная охрана России, уходящей вглубь веков. Они узнали, что первое упоминание о противопожарных мероприятиях, проводимых на Руси, можно найти в сборнике законов, известных под названием "Русская Правда", изданном в ХI веке при Великом князе Ярославе Мудром.

В МБОУ СОШ №4 во всех классах прошли тематические уроки «Славные страницы истории пожарной охраны» и информационные минутки «Пожароопасный период». Учащихся 1-4 классов приняли участие в конкурсе рисунков «Сбережем леса от пожаров».

В МБОУ СОШ №8 в актовом зале школы состоялась встреча учащихся  с сотрудниками ОНД по г.о. Мытищи УНД ГУ МЧС России и «Всероссийского добровольного пожарного общества». Среди учащихся 9-10 классов    в рамках уроков физкультуры прошли соревнования «Школа безопасности».

В МАОУ СОШ №19 в младших классах состоялся конкурс рисунков и разгадывание кроссвордов, посвященных правилам противопожарной безопасности. В старших классах учащиеся просмотрели фильм «Трагедия в Кемерово» (профилактики пожаров  в общественных зданиях). Знакомились со средствами противопожарной безопасности.

В МБОУ СОШ №26 прошли беседы об истории пожарного дела в России, которая стала одной из первых государственных служб в России. Начиная с 10 века, по мере укрепления российской государственности, развития хозяйства, роста городов все острее вставал вопрос борьбы с пожарами, которые причиняли неизмеримый материальный ущерб, уносили тысячи жизней горожан и сельских жителей. В древних летописях содержатся описания грандиозных пожаров, сметавших целые города.  По наблюдениям историков, вплоть до 15 века в России пожар в городе считался большим, если сгорало несколько тысяч дворов. Вспомнили правила поведения в случае возникновения пожара, познакомились с пожарной обстановкой в России на сегодняшний день

В МБОУ СОШ №28 были проведены уроки, посвященные Дню пожарной безопасности, на которых учащиеся с удовольствием принимали участие   в викторинах, играх и примерки пожарного обмундирования. Учителя ОБЖ и классные руководители познакомили детей с правилами пожарной безопасности, что нужно делать в экстренных ситуациях.

Во всех общеобразовательных учреждениях прошли тренировочные занятия по отработке алгоритма действий при возникновении пожара в ходе эвакуации детей  и персонала из здания учреждения.

В ходе проведенных мероприятий педагоги старались познакомить учащихся с историей и развитием пожарного дела в России; развивать умение правильно оценивать различные ситуации; совершенствовать навыки действий в случае возникновения угрозы пожара; воспитывать ответственность за жизнь и здоровье: своё и окружающих.


Конкурс сочинений «Профессия, которую я выбираю»

 

выбираю профессию

 

В апреле 2018 года с целью активизации потребности детей  в профессиональном самоопределении, выявления и поддержки талантливых детей прошли школьный и муниципальный этапы конкурса сочинений «Профессия, которую         я выбираю», посвященного Празднику Труда.

В жюри муниципального этапа конкурса было подано 31 сочинение учащихся из 11 общеобразовательных учреждений №№ 4,5,8,9,10,12,14,19,26,32 и Поведниковской СОШ.

По итогам работы жюри были определены победители и призеры конкурса

среди учащихся 4-6 классов:

Победитель: Аркелян Аванес, ученик 6б класса МБОУ СОШ №9.

Призеры:      Матвеева Ирина, ученица 5а класса МБОУ СОШ №14;

                      Агамова Халида, ученица 4г класса МБОУ СОШ №10.

среди учащихся 7-9 классов:

Победитель: Еремеева Ксения, ученица 9б класса МБОУ СОШ №14.

Призеры:      Созрова Екатерина, ученица 9б класса МБОУ СОШ №8;

                      Железнова Дарья, ученица 7а класса МБОУ СОШ №4.

среди учащихся 10-11 классов:

Победитель: Анточ Луминица, ученица 10 класса МБОУ СОШ №12.

Призеры:      Гурьянова Кристина, ученица 11а класса МАОУ СОШ №19;

                      Сапунова Полина, ученица 11а класса МБОУ СОШ №4

Поздравляем победителей и призеров конкурса!

Всем участникам конкурса желаем успехов!


Спартакиада допризывников молодежи городского округа Мытищи

18 апреля 2018 года 117 юношей из 21 общеобразовательного учреждения приняли участие в окружной Спартакиаде допризывников, которая состоялась на базе СМК «Торпедо». Спартакиада проводилась по четырем дисциплинам: стрельба из пневматической винтовки, поднимание туловища из положения лежа, прыжок в длину с места, подтягивание на перекладине.

Лучшие результаты показала команда ребят из МБОУ СОШ №27, став победителем Спартакиады. Призерами стали юноши МБОУ СОШ №4 и МБОУ «Гимназия №16», заняв соответственно 2 и 3 место.

Победителями в личном зачете по видам спорта стали: Варданян Владимир, ученик МБОУ СОШ №26, Курбанов Осман, ученик МБОУ СОШ №10, Кильдишев Александр, ученик МБОУ «Гимназия №1», Понятых Руслан, ученик МБОУ СОШ №5.

В абсолютном первенстве первым стал Перичев Кирилл, вторым – Федоров Павел, ученики МБОУ СОШ №27.

Поздравляем победителей и призеров Спартакиады!

 


ИНФОРМАЦИЯ 
о проведении в январе 2018 года в общеобразовательных учреждениях
городского округа Мытищи 
тематических мероприятий Календаря образовательных событий

 

1 марта – Генеральная Ассамблея ООН в 1987 г. провозгласила Международным днем борьбы с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков, определив тем самым всю важность проблемы и проявив свою решимость расширять международное сотрудничество для достижения цели - мирового сообщества, свободного от наркомании.

В общеобразовательных учреждениях г.о. Мытищи были проведены уроки и мероприятия, посвященные Дню борьбы с наркоманией и наркобизнесом. Еще со времен Аристотеля школа была призвана обучать и воспитывать, а значит, и предостерегать ребенка от тех возможных проблем, с которыми ему предстоит столкнуться в самостоятельной взрослой жизни. Возможно, поэтому большую часть ответственности за спасение юных душ от “пагубных привычек” берет на себя именно она. В рамках данной тематики были проведены классные часы: «Береги здоровье смолоду», «Чисто жить – здоровым быть», «Мы выбираем здоровый образ жизни!», «Слабеет тело без дела», «Про тебя самого», «У опасной черты»; уроки здоровья: «Защити себя …», «Наша цель – жизнь, наш путь – здоровье», «Я против, или быть здоровым модно», «Мы за здоровый образ жизни», «Умей сказать нет», «Все в твоих руках». В рамках уроков биологии и ОБЖ были проведены беседы о здоровом образе жизни и профилактике вредных привычек.

В классах прошли просмотры видеоролика «Осторожно! Наркотики!», фильмов и презентаций о вреде курения, алкоголя, проведены тренинги с учащимися 8–11 классов.

Среди старшеклассников было организовано тестирование по проблеме отношения подростков к наркомании.

Школьные психологи провели беседы среди учащихся 9-11 классов «Знать, чтобы не оступиться», психологические тесты, целью которых являлось формирование у детей навыков эффективной адаптации в обществе, позволяющих в дальнейшем предупредить вредные привычки и сделать выбор в пользу здорового образа жизни.

В МБОУ СОШ №8 в 10 классе прошел урок лекция по теме: «Наша цель – жизнь, наш путь – здоровье». В рамках уроков физической культуры состоялись спортивные соревнования «Быть спортивным всем по силам».

В МБОУ СОШ №12 прошла встреча с инспектором ПДН «Осторожно, наркотики». Инспектор ПДН провела профилактическую беседу с учащимися старших классов. Во время встречи ребятам были продемонстрированы специально подготовленные видеоролики о том, что происходит с молодым здоровым организмом человека, который начинает употреблять наркотики. Она призвала ребят вести здоровый образ жизни, никогда не идти на поводу у людей, которые вовлекают подростков в свои сети. Педагог-психолог провела профилактическую беседу и анкетирование «Мое отношение к наркотикам».

В МБОУ СОШ №19 был организован час общения, на котором рассматривались причины употребления наркотических веществ, вопросы последствия употребления наркотических веществ и их влиянии на физическое и социальное разложение личности, проходило знакомство с нормативно-правовой базой, запрещающей употребление и распространение наркотических веществ.

В МБОУ СОШ №28 учащиеся 10 классов подготовили презентации о состоянии наркомании сегодня, в которых приводились статистические данные. Ребята говорили о том, что сегодня наркомания поразила все страны мира, число употребляющих наркотики превышает 200 млн. человек. По самым приблизительным оценкам специалистов, от 3 до 4 процентов жителей планеты употребляют наркотики. В России от 3 до 8 млн. человек потребляют наркотики, и почти 2/3 из них молодёжь в возрасте до 30 лет. Рассмотрели связь наркотиков и СПИДа.

В МБОУ СОШ №32 для учащихся 8-9 классов был проведен интерактивный урок «Секрет манипуляции – наркотики» с просмотром тематического фильма.

Целью всех мероприятий было формирование отрицательного отношения к наркотикам; пропаганда здорового образа жизни, закрепление знаний о том, что здоровье – главное условие счастливой жизни.

                 

drygie meropriatia 48 марта Международный женский день. В преддверье празднования Международного женского дня в общеобразовательных учреждениях прошли тематические мероприятия. Классные руководители с учениками подготовили исторические справки о происхождении праздника, о том, как празднуют 8 марта в России и за рубежом. Ребята узнали, что Международный женский день изначально был политическим праздником. В 1910 году на форуме женщин в Копенгагене немецкая коммунистка Клара Цеткин, которая представляла интересы всех женщин, призвала бороться  за равноправие между мужчинами и женщинами и предложила праздновать Международный женский день 8 марта. В этот день 1857 года впервые женщины Нью-Йорка собрались на манифестацию. Они требовали установить 10-часовой рабочий день, равную с мужчинами заработную плату.

В России впервые этот день отмечался в 1913 год в Петербурге. С 1965 года день 8 марта      в нашей стране стал выходным днем. В этот день по традиции поздравляют женщин с праздником, дарят им цветы и подарки. Для проведения тематических уроков, посвященных Международному женскому дню, учителями были использованы разные формы: беседа, презентация, игра, конкурс, викторина, дискуссия. Прошли конкурсы стенных газет, рисунков и творческих работ, посвященных данному празднику.

В МБОУ «Лицей №2» ученики начальных классов подготовили празднично-развлекательную программу «Мы будем вечно прославлять» и поздравили собравшихся гостей с праздником.

В МБОУ «Лицей №23» во всех классах прошли тематические классные часы об истории возникновения праздника. Состоялся сбор патриотического клуба «Отечество», посвященный женщинам-героям России и Советского Союза, На заседании клуба прозвучали сообщения о женщинах, которые своим трудом и отвагой заслужили почетное звание героя.

В МБОУ СОШ №26 прошли беседы о роли женщины в обществе.

В МБОУ СОШ №27 традиционно прошел "День Самоуправления". Это мероприятие – одно из самых долгожданных, оно является своеобразным подарком для учителей к 8 Марта, а для старшеклассников – проверкой «на прочность».

drygie meropriatia 5В МБОУ СОШ №32 прошли познавательные классные часы «Великие женщины в мировой истории» – это правдивые рассказы о таких, на первый взгляд, хрупких и ранимых, а с другой стороны мужественных и сильных женщинах. Чья жизнь внесла огромный вклад в развитие всего человечества. Была оформлена книжная выставка «Яркие женщины – яркие судьбы».

Во многих общеобразовательных учреждениях состоялись праздничные концерты,  на которых звучали стихи и песни российских поэтов, посвященные женщине. Были организованы соревнования «А ну-ка, девушки!» и рыцарские турниры «Для милых дам», которые состояли из различных испытаний, развивающих в детях творческие и логические способности.

Целью проведенных мероприятий было знакомство с  историей происхождения праздника и ролью женщины в обществе; организация совместной деятельности и общения детей, формирование у них установки на взаимопонимание и уважение; содействие тесному сотрудничеству семьи и школы в организации досуга детей.

 

 

 

11 марта – 200-летие со дня рождения Мариуса Ивановича Петипа выдающегося французского и русского солиста балета, гениального хореографа, театрального деятеля и педагога. С целью знакомства учащихся  с выдающимися людьми России, формирования личного отношения к ним в общеобразовательных учреждениях прошлиdrygie meropriatia 6 мероприятия, посвященные 200-летие со дня рождения Мариуса Ивановича Петипа, с именем которого неразрывно связана История Петербурга и петербургской балетной школы.

В 1862 году Мариус Петипа был официально назначен балетмейстером Петербургских императорских театров, с 1869-го стал главным балетмейстером. Это место он занимал до 1903 года. Юбилей этого великого хореографа особая дата для отечественной и мировой культуры и, конечно, для знатоков и ценителей классического танца. С именем выдающегося Мастера связана целая эпоха в истории русского балета.

В МБОУ «Лицей №2» прошли уроки музыки, посвящённые талантливому балетмейстеру Мариусу Петипа и композитору П.И. Чайковском, который был его другом. В ходе урока ребята узнали, что такое либретто, танцевальный дивертисмент и просмотрели отрывки из балетов поставленных М.Петипа  на музыку П.И. Чайковского «Щелкунчик», написанный по сюжету сказки Э.Гофмана «Щелкунчик и мышиный король» и «Лебединое озеро» по мотивам немецкой сказки «Лебединый пруд».

В МБОУ СОШ №8 в рамках уроков МХК прошли беседы о творческой судьбе Мариуса Ивановича Петипа с просмотром отрывков из документального фильма «История русского балета».

В МБОУ СОШ №14 для учащихся начальной школы был подготовлен устный журнал «Страницы истории русского балета», а в 5-11 классах прошли классные часы «Мариус Петипа – гордость русского балета!». Учащиеся приняли активное участие в подготовке данных мероприятий. Были подготовлены доклады и сообщения, презентации. Ребята узнали о том, что Мариус Петипа был талантливым педагогом, создателем стиля академического балета. Благодаря его деятельности в России были сохранены лучшие традиции европейского балета XVII-XIX веков, которые в первые десятилетия ХХ века были возвращены миру талантливыми русскими танцовщиками, педагогами и хореографами, работавшими в «Русском балете» Дягилева.

В МАОУ СОШ №19 в рамках уроков музыки в 5-6 классах прошли беседы «История русского балета», а в 7 классах «Искусство балета в России и балетмейстер Мариус Петипа». В ходе уроков, используя Интернет-ресурсы, педагоги познакомили ребят с основными фактами биографии М. Петипа, рассказали о сотрудничестве М.И. Петипа и П.И. Чайковского при постановке балетов «Спящая красавица», «Щелкунчик», «Лебединое озеро», показав видео фрагменты балетов. Говорили о значении творчества М.И. Петипа.

В МБОУ СОШ №27 прошли уроки МХК, посвященные 200-летию со дня рождения Мариуса Петипа и материалы были размещены на сайте школа.

В МБОУ СОШ №32 были подготовлены урок-путешествие «Балетный букварь» для учащихся 2 классов, а для учеников 4-5 классов интерактивный урок «Волшебный мир балета» с целью формирования музыкального вкуса. Прекрасный мир музыки и классического русского балета ни кого не оставил равнодушными.

18 марта – День воссоединения Крыма с Россией. Именно в этот день в 2014 году Крым, который до этого входил в состав Украины, официально вошёл в состав drygie meropriatia 7Российской Федерации. Присоединение, а вернее – возвращение, этих территорий в состав России было зафиксировано межгосударственным договором, подписанным 18 марта 2014 года в Георгиевском зале Большого Кремлевского дворца в Москве главами России и Республики Крым. Причем, согласно данному документу Республика Крым и город Севастополь были не просто приняты в состав РФ, но и стали ее новыми субъектами.

В соответствии с планом Управления образования в общеобразовательных учреждениях округа прошли тематические уроки, посвященные Дню воссоединения Крыма с Россией:drygie meropriatia 8

  • урок-беседа: «Крым в моем сердце», «Возвращение», «Россия и Крым – история и современность», «История взаимоотношений»;
  • урок-путешествие: «Крым в истории России», «Путешествие в Крым», «Две обороны Севастополя: 1854-1855 и 1941-1942 годов»;
  • видео-урок: «Исторический выбор», «Крым. Путь на Родину»;
  • урок-презентация: «Крым и Севастополь: их историческое значение для России», «Крым и Россия – мы вместе!»;
  • урок-диспут: «Почему Крым стал нашим?»;
  • круглый стол: «Вхождение Крыма в состав Российской Федерации»;
  • урок-конференция с использованием игровых технологий: «Крым и Россия: история и современность».

Ученики проследили историю Крыма и России, ход их взаимоотношений, точки соприкосновения и составили коллаж «Крым+Россия»;

На уроках географии учащиеся подготовили сообщения с презентациями на темы: «Курорты и туризм в Крыму», «Природные ресурсы Крыма»,  «Горные вершины Крыма».

Уроки были разнообразны по форме и методике проведения, проходили с применением мультимедийных технологий, презентаций и видеоматериалов. Учителя, учитывая возраст учащихся, старались, чтобы мероприятия были интересными, познавательными и действенными.

В рамках уроков делался акцент на актуальность изучения данной темы, шел разговор об исторической обусловленности вхождения Крыма и Севастополя в состав России и важности этого события. Вспоминали об истории полуострова Крым: завоевание, присоединение, роль Екатерины II, история войн, роль города Севастополя в годы Великой отечественной войны, роль Черноморского флота, знакомились с документами, на основании которых Крым вошел в состав России.

Прошли классные часы «Крым и Россия вместе», «Крым – жемчужина России», «Крым. Путь на Родину», «Воссоединение Крыма с Россией». В общеобразовательных учреждениях прошли конкурсы газет по данной тематике.

В ходе проведенных мероприятий были показаны историческая, геополитическая роль полуострова Крым в истории  и современности России, обоснованность воссоединения с точки зрения мирового права, моральных и этических норм, миротворческий и гуманистический характер действий России при защите русского, русскоязычного населения Крыма, оказавшегося в трудной ситуации в результате политического переворота в Украине. Все мероприятия способствовали воспитанию любви к своему Отечеству, воспитанию готовности к восприятию тех или иных явлений национальной жизни и межэтнических отношений.

28 марта – 150-летие со дня рождение великого писателя ХХ века Максима Горького.

drygie meropriatia 9Учитывая выдающийся вклад Максима Горького в отечественную и мировую культуру, в общеобразовательных учреждениях прошли различные мероприятия для учащихся, посвященные юбилею русского писателя.

О творчестве М. Горького говорили на уроках литературы, библиотечных уроках, во время проведения литературных гостиных, круглых столов, семинаров, заочных экскурсий, викторин, конкурсов: «Судьба и эпоха», «Человек – это звучит гордо!», «Путь Горького»,  «Я в мир пришел, чтобы не соглашаться», «Хочу, чтоб каждый из людей был человеком!», «Жизнь и творчество М. Горького», «Буревестник, пойманный в сети», «Максим Горький – детям». В ходе мероприятий использовались видео-презентации, фильмы о творчестве писателя и его произведениях.

В библиотеках были организованы книжные выставки, направленные на изучение и пропаганду творчества М. Горького.drygie meropriatia 10

Ребята узнали о том, что Максим Горький – литературный псевдоним, прозаика и драматурга Алексея Максимовича Пешкова, одного из самых значительных и известных в мире русских писателей и мыслителей, который жил по принципу: «Самая высокая радость жизни – чувствовать себя нужным и близким людям».

Начав с романтически одухотворённых новелл, песен в прозе и рассказов, в 1901 году Горький обратился к драматургии. На рубеже XIX и XX веков прославился как автор произведений в революционном духе. Лично близкий к социал-демократам и находившийся в оппозиции к царскому режиму М. Горький оказал решительное влияние на развитие русской литературы и получил официальное призвание как основатель социалистического реализма. Максим Горький был посредником и связующим звеном между двумя мирами – между старой и новой Россией.

 

 

 


27 января Международным днем памяти жертв Холокоста.  Люди со скорбью вспоминают о такой трагедии международного масштаба как Холокост. Для многих людей это слово с ужасом напоминает о бедах, трагедиях, горе и смерти невинных людей. Термин Холокост (Holocaust) характеризует нацистскую политику в Германии 1933-1945 годов по отношению к еврейскому народу, отличавшуюся особой жестокостью   и пренебрежением к человеческой жизни. Впервые этот термин использовал лауреат Нобелевской премии мира писатель Эли Визель как символ газовых камер и крематориев лагерей уничтожения. В нацистских «фабриках смерти» было убито шесть миллионов евреев. Холокост является одним из наиболее ужасных преступлений нацистов.               

По инициативе нескольких стран: Израиля, России, США, Канада и стран Европейского союза 1 ноября 2005 Генеральная Ассамблея ООН назвала 27 января Международным днем памяти жертв Холокоста. Дата была выбрана не случайно, 27 января 1945 году советские войска освободили самый крупный нацистский концлагерь Освенцим – Биркенау (Аушвиц), находившийся на территории Польши.

В соответствии с планом Управления образования и Календарем образовательных событий в общеобразовательных учреждениях с 24-27 января 2018 года  прошли мероприятия, посвященные Международному  Дню памяти жертв Холокоста.

Целью мероприятий было  формирование у учащихся мировоззренческих суждений, основанных на моральных ценностях гражданского общества, формирование толерантного сознания, развитие сочувствия к жертвам Холокоста, профилактика экстремизма и национализма в подростковой среде.

В общеобразовательных учреждениях прошли беседы и классные часы: « Холокост – помнить или забыть?.», «Уроки Холокоста – путь к толерантности», «Что такое Холокост», «Дети – жертвы Холокоста», «Память поколений», « Холокост: память  и предупреждение», «Другие дети. История Холокоста», «Пронумерованные – страницы судеб», «Страшные страницы истории», «История одной памятной даты», «Уроки Холокоста».

В ходе проведенных мероприятий педагоги рассказали учащимся об истории Холокоста, что означает данное понятие,  почему  в мире говорят об этом событии. Классные часы сопровождались  презентациями, были просмотрены архивные документы и фотографии о нацистском геноциде, о Варшавском гетто, о памятных местах жертв Холокоста. Учащиеся поделились своими мыслями о страшных жертвах, которые прошли фашистский ад и о современном положении  в мире. Ребята  обсуждали полученный материал, поговорили     о толерантности, о том, что нужно быть терпимее друг к другу и  почтили минутой молчания погибших.

В МБОУ СОШ  №12  для учащихся  10-11 классов было организовано посещение  экспозиции музея Холокоста и еврейского наследия на Поклонной горе, а для учащихся основной школы были проведены классные часы «Дети – жертвы Холокоста» и «Другие дети. История Холокоста».  Дети, Холокост… как, казалось бы, два этих несовместимых понятия, могут существовать вместе? Созидание и разрушение, надежда и ее крушение, будущее и прошлое, жертвы и палачи… Педагоги рассказали, что в Германии было принято свыше четырёхсот законов, ограничивающих права  евреев.  Больше всего страдали еврейские дети, которые не понимали, почему немецкие дети не хотят с ними дружить и даже разговаривать. Евреев изгоняли из школ, из университетов.  Для детей-евреев были закрыты  городские парки. Вдруг выяснилось, что еврейские дети – другие, они стали детьми второго сорта. Дети являлись самыми легкоуязвимыми жертвами нацистов, и их уничтожение было одним из направлений политики III рейха по “защите арийской крови». Педагоги и дети читали стихи, которые рассказывали о трагедии, рассматривали фотографии детей, узников концлагерей, слушали их воспоминания. А при подготовке к классному часу «Уроки Холокоста»  учащиеся были разделены на группы. Каждая  готовила материал по теме Холокоста. Первая подготовила презентацию и видеоматериалы. Вторая – подборка документов, которые подтверждали преступления нацистов против евреев. Третья – подбирала материал, с отражением данной темы в искусстве, четвертая – подбирала музыкальное сопровождение.

В итоге проведенных мероприятий ребята сделали вывод, что важно знать историю случившегося, изучение военного прошлого – это  не только сохранение памяти о погибших, но и одно из условий выживания современного человека. Как сказал израильский историк          И. Бауэр: «Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями».  Сегодняшнее поколение не должно забывать прошлого, ведь, если забудем – нет тогда будущего. Холокост наглядно показал, какую угрозу несут антисемитизм и шовинизм и как легко может цивилизация перейти черту, за которой начинаются зверства и варварство.

Март 2019
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
1931227
Сегодня
Вчера
На этой неделе
На прошлой неделе
В этом месяце
Всего
890
2714
13879
17484
56088
1931227